叶圣陶作文大赛获奖作文.pptx我读三毛
北京市通州区运河中学春雨文社高三 8 班王梓伊 心若没有栖息地,走到哪里都是流浪。——题记
我不了解三毛,我只是个读者,一个为她文字感动的普通人。
在我看来,三毛,这个蒲公英般的女子,传奇的人生让人琢磨不透。她留下来的痕迹并不多, 除了文字便是那些模模糊糊的老式旧照。,贾平凹老师曾说过:“三毛不是美女,一个高挑的 身子,披着头发,携了书和笔漫游世界的形象。”这和我对她的构想很是相符,她一定是个 在操场策马奔腾、在沙漠中赤脚游走的自由少女。
如果生命是一朵云,它的绚丽、它的变幻和飘流、都是自然的、美好的,没有原因。只因为
她是一朵云,三毛就是这样,用她云一般的生命舒展成随心所欲的形象。无论生命的感受是 甜蜜或是悲戚,她都无意矫饰。字里行间是那无声的歌吟,我们用心灵可以听见那歌声,美 如天籁。被文明捆绑着的人,多惯于世俗的繁琐,迷失而不自知。每当读到三毛的作品,我 能从中发现一个自由生命所创造的世界——像草原中的牙尖、沙漠中的绿洲,它把生命高高 举在尘俗之上,这需要极大的智慧和勇气。
从前我不相信这个世界上存在着“感同身受”,直到遇见她,哦!原来这世上有同我一样的
女子,我们都喜欢自由、喜欢心里什么都没有,像个长不大的孩子一样蹦蹦跳跳、走走逛逛, 这儿看看热闹、哪儿看看热闹,与生人微笑、听街边抽着烟袋的老夫、纳着鞋底的老妇讲讲 那些不为人知的故事。
三毛一生追求的幸福用语言是无法形容的。她的这种幸福也许正是来自灵魂和身体上的自由。 她曾说过:“心若没有栖息地,走到哪里都是流浪。”我很幸运在这个不自由的年纪遇见洒脱 的她,使得我在夜深人静时、阳光正暖刻,在她为我描绘出的那些小岛上、那草场中、那沙
漠间快乐地同她一样。
如果有来生,要做一棵树,站成永恒。
没有悲欢的姿势,一半在尘土里安详,一半在风里飞扬,一半洒落阴凉,一半沐浴阳光。非 常沉默,非常骄傲。从不依靠,从不寻找。
如果有来生,要化成一阵风,一瞬间也能成为永恒。
没有善感的情怀,没有多情的眼睛。一半在雨里洒脱,一般在春光里旅行,寂寞了,独自去 远行。
如果有来生,有没有人爱我,也要努力做个可爱的人。不埋怨谁,不嘲笑谁,也不羡慕谁, 阳光下灿烂,风雨中奔跑,做自己的梦,走自己的路。
点评:文章以三毛为写作对象,通过对三毛经历、个性及其文字的描述,表达作者对其赞 赏及仰慕之情。流畅的文笔、诗化的语言,甚至让人感觉到有“三毛”的影子,可见,小 作者对三毛作品的熟悉程度。对三毛的描写也抓住其精神内涵——自由洒脱。同时,作者 通过与三毛的对比,审视自己,实现自己心灵的净化。我想,这才是写作的真谛。
拾起遗失的教养
北京市通州区运河中学春雨文社高三 3 班和 岳
物质文明高速发展的今天,人类的精神文明似乎却在一步步地消退。在这个拥有五千年文明 史的古老国度中,一些不文明现象的发生却日益频繁。教养的缺失,很多时候蚕食着我们的 文明。民族走向振兴,文明走向灿烂,国人只有清醒过来,拾起在流逝的时间中遗失掉的教 养。
教养的缺失并不是危言耸听,而是在生活的一件件小事中表现得淋漓尽致。“中国式”过马 路,已经成为不能遵守制度随意闯红灯的代名词。倘若某天你在一个车水马龙的地方等红灯,
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你总会发现有几个人成群结队的、冒着生命危险,穿梭在疾驰的车辆之间。后面的人见状随 波逐流,毫不犹豫的跟了上去。似乎
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