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绝妙十八招让复试老师喜笑颜开
“我这个专业复试难度大不大？”
“复试分数所占百分比有多少？”
“老师喜爱什么样学生，她会问我什么样问题呢？”
考研初试成绩公布后，闯关经过考生们又要面对新挑战——怎样在复试中脱颖而出，让老师满意，甚至让老师喜笑颜开。18 位成功复试过来人以现身说法，给我们再现了不一样专业复试情景，教大家怎样在复试中胜出，没准你复试时也会碰到这种问题
经济学类
第一招：跨专业者忌“死学”
复试情景：
1．复试老师：博士生导师刘东教授、博士生导师杨德才教授、硕士生导师葛扬教授。
2．复试问题：
刘老师：你从数学专业跨考到经济学专业，是因为对经济学感爱好，还是因为你有数学底子跨考轻易？
答：两个原因全部有。但我对经济学一直很感爱好。
刘老师：你能具体叙述阿马蒂亚森关键见解吗？
答：（缄默了快要10 秒……）对不起，老师，我不太清楚她关键见解。您能够给我部分提醒吗？刘老师：她是一位诺贝尔经济学奖取得者。
答：（缄默，还是缄默）首先感谢您给我提醒。但实在对不起，我之前没有注意到和她相关知识，还请您见谅。（说完这句话，我就知道我完了）
刘老师：那好吧，就先这么。（于是我无奈地走走出了考场）
现身说法：
我是跨专业考研，复习时，书本上内容学得很扎实，在很多学术和专业知识上准备了很多。但我学比较死板，尤其是只关注书本上现有知识，而忽略了经济学上不可缺乏部分前沿动态知识，如历年诺贝尔经济学奖取得者关键见解。正是因为对这个问题没有正确把握和解释，初试排名很好我不得不自费攻读硕士。
法学类
第二招：考官论文要参考
传授嘉宾：杨同学
所报专业：浙江大学
所报学校：宪法和行政法学专业
复试情景：
1．浙江大学宪法和行政法学专业复试分为笔试和面试。笔试科目为：宪法学、行政法学和行政诉讼法学。只要把复试三本参考书目：《中国宪法》、《行政法学》、《行政诉讼法学》复习好，通常问题不大。
2．面试关键考查本专业综合知识。复试考官们提出专业问题，大多和她们最近研究侧关键相关。
现身说法：
考生最好查阅最近法学界包含宪法和行政法学热点问题，并关注近期学术文章，方便对现阶段宪法和行政法学专业研究情况有清楚认识。另外，对中国外著名法学著作还要相关键地进行涉猎，因为复试中导师们提问题往往和之相关，以考查学生是否含有一定法学基础和视野。复试前，最好能和所报考学校在读硕士联络上，方便探询各位主考导师现在研究方向，并利用网上资源搜索一下导师具体情况和研究关键。
教育学类
第三招：老套问题新答法
传授嘉宾：左同学
所报专业：教育学专业
所报学校：西南大学
复试情景：
1. 复试老师：博士生导师廖其发教授、博士生导师李森教授、博士生导师任一明教授。
2. 复试问题：
李老师：你为何要跨专业从汉字系考到教育学？
答：（这个问题在我预料之中，所以提前有部分准备）原因有：第一，扬长避短。我学专业即使说是属于汉字系，但专业方向其实是从汉字细化出来“广告设计”，要学画画、设计等艺术课程，而我自认为没有太多艺术细胞，所以尽早作了换专业计划。同时我在和孩子沟通方面比较有优势，较具亲和力而且很有耐心，最关键是我喜爱和孩子们相处。第二，比较喜爱教育学。大课时候上公共选修课选了教育学，认为比较有意思，激发了学习爱好。第三，教育学是我教学实践和理论结合点。大学四年中我没有参与太多实践活动，唯一社会实践就是做了三年家教，已经能够初步用自己掌握一点浅显教育学知识来了解、分析家教过程中所碰到问题。比如，我做家教关键是教导学生学习英语，在做家教过程中发觉有学生对英语一点全部不感爱好。我切入点就是，我怎样才能让她对英语感爱好呢？面对这么学生，我方法是：选择部分好玩、好听但并不太难东西作为学生学习英语起点，投其所好；在她兴
趣被调动起来时候立即地给她激励，也就是激励机制；还要让学生发明力和想象力充足地发挥，重视对她能力培养而不是死板教学等等。不过这仅是我在家教过程中总结出一点经验，有时候会有效，有时候效果也并不大，所以我期望在以后学习过程中能够掌握更专业方法。
现身说法：
“为何跨考？”是一个老套问题，回复这么问题既是挑战又是机会。因为老师们已经听太多遍“我喜爱这个专业”这么千篇一律回复了，假如我们还是这么回复就不会给老师留下深刻印象。所以我们必需另辟蹊径，才能博得头彩。老套问题不老套回复，才能真正表现出自己能力和个性。所以在表示见解时，能够把每个人全部会谈到原因简明罗列一下，对含有自己特色原因则可大谈特谈，具体地叙述自己见解，让老师印象深刻。（开学后，我们导师仍然对我印象很深刻）
第四招：投其所好说经典
传授嘉宾：王同学