索溪峪“野”.doc

２0 索溪峪的“野”
　“赋、淑、撅、叟、涤”5个字。
2．正确、流利、有感情地朗读课文,感受索溪峪风景区天然野性的自然风光。
3．领悟作者抓住景物特点、先概括表达再具体描写的表达方法。
教学过程:
一、课前导入，介绍资料.
１．我们知道“桂林山水甲天下"，因为它太秀了，而泰山作为五岳之首，又太尊贵了，黄山又以黄山奇石而闻名世界，，我们来观赏一些精美的图片,你也用一个字来总结这里的景色给你的感受。
2．观赏图片。
3。板书课题：索溪峪的“野”.
4。介绍索溪峪的背景资料。
张家界位于湖南省西北部的武陵山区。是我国第一个国家森林公园。具有雄、奇、险、秀的特点。总面积约360平方公里，该地区经长期地质变化，水流切割，风化侵蚀,，形态各异，,灌木丛生,时有云雾蒙绕，,湖潭溪瀑比比皆是，野生动物资源丰富,索溪峪便是其中的一个景区。
二、初读课文,质疑解疑。
１．读准字音。
。
意念：念头,想法.
净化:清除杂质使物体纯净。
雕琢：雕刻.
崛起:(山峰等）突起。
巍巍：形容高大。
老叟：老人。
荡涤：洗涤.
千峰万仞:山峰很多,且很高.
绵亘：接连不断。
亭亭玉立：形容美女身材细长或花木等形体挺拔.
３．理清文章脉络
第一段（1):索溪峪给人一种“野"的感觉。
第二段(２—5:)索溪峪的野表现在几个方面.
第三段（6）:索溪峪的“野”荡涤着“我”的情怀.
三、指名读课文，整体感知课文内容。
,读课文。
2．指名汇报读。
思考：“野"在课文中是什么意思:
(“野”在课文中指没有经过雕琢的、天然的、野性的美。)
四、抓住重点深入体会课文内容。
(一）索溪峪的野体现在哪几个方面？带看问题读课文,画出重点语句体会。
（二）讨论交流学习效果。
1．山野。
①这种美，是一种惊险的美：几十丈高的断壁悬崖拔地而起，半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃，游人仰头而掉帽，望石而惊心。什么“一线天”，什么“百丈峡”，闻名就使人胆颤.
它的惊险体现在断壁悬崖有几十丈高。山风中半边悬空的巨石摇摇晃晃，。
②这种美，是一种磅礴的美：不是一峰独秀，也不是三五峰呼应,而是千峰万仞绵亘蜿蜒，“十里画廊”“西海峰林"令人浩气长舒。
磅礴就是气势雄伟。从“千峰万仞绵亘蜿蜓”体会出这里的山峰又多又高,而且连绵不断,像“十进而画廊”一样。
③这种美，是一种随心所欲、不拘一格的美：直插云天，敢戏白云，横拦绿水,敢弄倩影；旁逸斜出，则崛起巍巍“斜山”,抱伙成团，便高筑峰上“平原”;相对相依，宛如“热恋情人”；亭亭玉立，好似“窈窕淑女”……。
这里有各种各样随心所欲的美,有的直插云天,高耸云霄；有的水中突起，有的簇拥一起，各种姿态应有尽有。
读句子，读出自己的感受。
。
①索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿缠绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个闹去了。
从“一会儿……一会儿”体会到溪流时而急，时而缓，时而弯,时面直。
②它尤其爱跟山路哥哥闹着玩：一会儿手牵手，并肩而行，一会儿横铲一脚,将山路拦腰截断.