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201９年－20１9大班教育教学工作总结—范文汇编
　教育教学管理工作是推进保教工作的关键,做好教育教学常规管理工作是最基本的前提和保证。下面是小编搜集整理的２0１9-2019大班教育教学工作总结,欢迎阅读.
　2０19—2019大班教育教学工作总结一
　 大四班本期幼儿48名，其中女小朋友16人,男小朋友32人,本期的教学工作在园领导的关心与支持下,特别是在业务园长的指导下，通过我班三位教师的共同努力,现以圆满完成了各科的教学任务,具体总结如下:
本期共进行了七个主题活动：
　 　《我最喜欢的动画片》（2月16-—3月１5）其中预设主题我看过的动画片,我喜欢的动画片人物，激发了幼儿参加活动的兴趣，他们不仅说出了自己看过的动画片的名称还与老师一起进行了主题环境创设，如哪吒闹海葫芦兄弟樱桃小丸子狮子王西游记奥特曼白雪公主黑猫警长等。在我喜欢的的动画片人物谈话中，小朋友根据动画片中人物的不同特别点,进行了正义与邪恶的分类,生成了正邪大比拼与神奇宝贝的活动。在所有动画片人物中幼儿最为喜欢与模仿的是孙悟空。最感兴趣的动画片是西游记，于是我们以西游记为主线开展了大量的活动．水帘洞乐翻天，大闹水晶空，小石猴，。,教育了幼儿爱清洁讲卫生，不乱丢果皮,,,让幼儿心目中的英雄人物—-—-孙悟空各其它角色继续登场，通过有趣的故事情节带领幼儿进入一个新的学习与发展的情景,在音乐活动中感受体验孙悟空的特点。运用形体动作表现孙悟空的角色特征。展开假如我是孙悟空我会变成。。...的讨论,激发幼儿思维的发展。在科学实验中培养敢于假设和乐于实验的科学态度，初步观察热胀冷缩的现象（）通过比较认识现代社会的进步与发展,,手工制作人物头示与不同的兵器．
《冬去春来》、（3月15—-3月1９）结合季节特点让孩子们寻找了角了春天的特征,让孩子们知道了冬去春来植物的变化，气候的变化，人们衣着的变化,着重培养了孩子的观察力，整个主题中小朋友生成了活动小草变绿了,柳树发芽,桃花迎春花开。在春游活动中找春天，柳树让我摸摸你，樱花开得真漂亮,进一步让幼儿了解了春天的特征．通过故事了解冬眠的动物开始醒来，小朋友能按命题进行画面构思，并用废旧材料动手制作．表达自己的感受。
　《不一样的我》（３月２2日--４月9日）引导幼儿从外形入手,知道自己是是区别于任何一个人的独立个体形成独立意识，进而尝试用各种方式来表现自己在外形，名字，个性，,在此基础上,．在环境创设中布置了我的面具展示栏，布置了自我欣赏墙报，布置了闪亮的星空墙饰，悬挂了幼儿自制的我的标记牌,展开了假如我是。..。.。讨论。小朋友想象力丰富多采,语言表达清楚,他们有的说,，我会让它与伙伴们在一起，永远快乐没烦恼。