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一年级数学总结
一年级数学学科总结一年级数学总结 第一篇
一年级数学学科总结
这学期,,学习习惯还未养成,再加上家庭及学生智力的差异,我努力根据学生的实际情况,采取有效的措施,激发学生的学习兴趣,培养学生的学习习惯,引导学生参与学习的全过程,:
一、以课堂教学为核心:
1、,钻研了《数学课程标准》,教材,教参,,着重进行单元备课,掌握每一部分知识在单元中,在整册书中的地位,,学生将会产生什么疑难,,,设计好练习.
2、上课.
( 1)创设各种情境,,放手让学生探究,动手,动口,动眼,,难点,选择学生的探究结果
,学生进行比较,交流,讨论,从中掌握知识,,学生练习不同坡度,不同层次的题目,巩固知识,形成能力,,,参与性高,为学好数学迈出了坚实的一步.
( 2),,我的做法是:新授知识基本是当天复习或第二天复习,,不会复习的特点.
( 3),形成每节知识串;每单元整理复习形成知识链,"薄"变"厚",再变"薄"的过程,既形成了知识网,又学到了方法,容易产生学习迁移,给学生的创新,实践提供了可能.
3、批改作业.
针对不同的练习错误,教师面批,指出个性问题,,教师点出错题,不指明错处,让学生自己查找错误,,仍给满分,鼓励学生独立作业的习惯
,,改进教学,提高教师教学的针对性.
4、注重对后进生的辅导.
,放缓坡度,,提【一年级数学总结】
高他们的学习自信心,对学生的回答采取"扬弃"的态度,从而打破了上课发言死气沉沉的局面,使学生敢于回答问题,乐于思考.
5、做好测试评估工作.
评估不只是看学生学习成绩如何,更重要的是了解学生学习的心理,,,而是看重学生的知识掌握情况,,打破按顺序逐题讲解的模式,:,能让学生从不同角度掌握,运用知识.
二、积极落实素质教育
坚持正确的教育思想,树立与素质教育相适应的教学观念,改变"以知识为本"的传统认识,树立"以学生发展为本"的新观 念,紧紧围绕学生的探索与创新活动展开,呈现出"乐,实,活,新":找规律;动物拼图;我当小医生等活动,都极大的激发了学生的兴趣,解放了学生的眼睛,嘴巴和手,创造了让学生操作,实验的机会;独立思考的机会;表达自己想法的机会;自我表现的机会,使学生能保持良好的心境,始终以一种轻松,愉快的心情去积极主动的参与学习.【一年级数学总结】
三、参加教育教研活动:
1、,思考培养学生创新意识,实践能力的方法和途径.
2、积极参与全国教师专业培训和学校的接力式教研,摸索教育教学特点,为灵活运用教学方法进行课堂教学做好准备.
四、不足之处
对教材的钻研深度还不是很透彻,对数学教学工作还缺乏经验,对学生的年龄特点知识掌握规律还不是很明了,对学生的要求还不是很到位,更重要的是没有充分调动家长参与教育,学校家庭的教育不能形成合力,以致于成绩上不去.
在今后的教育教学中,我将努力逐步树立素质教育的观念,通过课堂教学主渠道去实施,以期为学生今后的发展。
一年级下册数学教学工作总结一年级数学总结 第二篇
一年级下册数学教学工作总结
一学期来，本人认真备课、上课。及时批改作业、做好课后辅导工作，严格要求学生，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取
教训，本人特就这半学期的工作小结如下
一、思想工作方面：
首先我在思想上严格要求自己。学高为师，德高为范”在学生心目中树立威信，要有扎实的专业知识和广阔的