第十一课寻觅社会的真谛学习要求: 1 .按考点要求自主、全面复忆; 2 .自主、独立、认真完成巩固练习,对照参考答案订正练录练习失误中的知识残缺与思维缺失, 并进行必要的自我反思与总结。 3 .答案一律填写在规定的答题纸上,按要求及时上交备查。考点要求: 1 .理解社会存在决定社会意识、社会意识的相对独立性 2 .运用生产关系一定适合生产力状况的规律分析、解决问题; 3 .运用上层建筑一定要适合经济基础状况的规律分析、解决问题 4 .了解人类社会的基本矛盾 5 .理解社会主义社会的基本矛盾的特点、我国社会主义改革的性质和根本目的。 6 .理解人民群众是历史的创造者。 7 .坚持群众观点和群众路线。(每空 1 分,共 10分): 1. ,有什么样的社会存在,就有什么样的社会意识,社会存在的变化发展决定着社会意识的变化发展。, 落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用, 先进的社会意识可以, 对社会发展起作用。 2., ,是贯穿人类社会始终的基本矛盾。 3.。 a. 人民群众是的创造者; b. 人民群众是的创造者; c. 人民群众。(每小题 3 分,共 66分): 1 .冷战结束后,世界人民普遍渴望和平、安宁和发展,期盼国际关系民主化和发展模式多样化, 但冷战思维和强权政治并未退出历史舞台。美国多次公开阻挠欧盟取消对华武器禁运, 这就是冷战思维的一种典型表现。冷战思维依然存在反映了 A .社会存在的变化决定社会意识的变化 B .社会意识具有相对独立性 C .不同性质的社会意识对社会发展具有不同的反作用 D .任何社会意识都是对社会存在的反映 2 .清朝 2 .著名思想家顾炎武说: “不廉则无所不取,不耻则无所不为。”荣辱倒错,是当前各种不正之风和消极腐败现象滋生蔓延的一个重要原因。这说明 A .社会存在决定社会意识,社会意识是对社会存在的反映 B .落后的社会意识对社会发展起阻碍作用 C .以耻为荣、以廉为耻的荣辱的错误意识不是对社会存在的反映 D .人类的活动是有意识有目的的活动 3. 由于经济地位的区别, 人们的思维方式和价值取向常常有所不同; 由于具体利益的差异, 人们的愿望和要求往往不尽一致。一项措施出台很难使所有人同等受益, 总会有人赞成有人不赞成;一个人在改革中不可能始终受益,难免有时满意有时不满意。上述材料说明①矛盾是普遍存在的②社会意识不可能统一③社会存在决定社会意识④不同的阶级具有不同的社会意识 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 4 .加快推进社会主义新农村建设,就要坚持把发展农业生产力作为建设社会主义新农村的首要任务, 大力推进农业生产力发展, 推进农业结构战略性调整, 转变农业增长方式。发展农业生产力就要 A .调整与生产力发展不相适应的生产关系和上层建筑 B .把农业发展作为党和政府一切工作的中心 C .对现有生产关系进行彻底变革 D .解放思想、与时俱进,不断突破旧的观点和客观规律的束缚 5.“占统治地位的思想不过是占统治地位的物质关系在观点上的表现”。(《马克思恩格斯选集》第1卷 98页)。上述观点表明了①社会存在决定社会意识, 社会意识是对社会存在的反映②生产力决定生产关系, 生产关系对生产力的发展具有反作用③
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