音乐赏析:
童
年
作者介绍:
中文名:罗大佑
外文名:
Lo Da
代表作品:《你的样子》《恋曲
1990
》
《鹿港小镇》《爱人同志》《童年》《皇后大
道东》。
主要成就:香港电影金像奖最佳原创电
影歌曲
。
《童年》简谱
:
赏
析
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这首经典小品,是耗费了罗大佑三年之久的心血
之作;
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单纯从欣赏的视角,其中的意味足以覆盖广大的
受众群;
赏
析
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虽说歌名是“童年”,但绝不是一般意义上的童
谣,这个童年里,有欢乐、有梦想、有无奈、有
憧憬
……
,每个经历过童年的人都能在这里
找到似曾相识的生活;
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从各个方面诠释童年的意义,不仅做到了脍炙人
口、易于流传,更是在词曲的咬合和意境上下了
一番大的功夫。
赏
析
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第一段:
首先勾勒出一幅校园课堂上的图画,有
没有似曾相识的感觉?相信每个听众都会
忍不住窃笑,因为再好的学生也会有走神
的时候,歌曲不是抓住学习和大人们期待
的那种样子去展开,而是牢牢把握了孩子
的心理,把孩子渴望自然的、纯真的童心
写的晶莹剔透,活泼灵动。
赏
析
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第二段:
罗大佑绝不是曲意逢迎的伪创作人;就算是
对孩子也一样,他不是要放纵孩子们的惰性,对
于求学的态度他不是苦口婆心的劝阻,而是用反
语,让主人公自己说出“寸金难买寸光阴”的箴
言;只有真正领悟了,才起到了教育的作用。
从第二段开始,信息量陡然增大。从日常生
活的休闲到课间的娱乐到孩子青涩的心事,轻巧
的笔触不生硬但是也不肤浅,让每个人都轻易唤
起对童年记忆的认同感。
赏
析
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第三段
内容看似抽象了,其实更好的写出了人
丰富的内心世界;虽然不像写实内容那么
立体,但是给与人更大的想象空间,幻想,
希望,还有了孤单,这种过渡到成熟时必
经的特殊又复杂的感情;孩子,不在是家
长老师眼里无忧无虑,没心没肺的了,他
们有自己的心事自己的烦恼自己的天地,
这其中包括了青春期的些许心理特征,所
以跨度大大增宽了。
赏
析
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第四段:
一副很鲜亮的田园景象,明媚的色调,
正是孩子内心的主色调,虽然他们心里有
了小小阴暗的角落;最后作者把感情放在
了“盼望”这两个字上,这挺巧妙的,是
孩子的盼望,也是家长的盼望,在这个地
方其受众群得到了统一,把歌曲的视野和
思路彻底打开了。
赏
析
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《童年》琅琅上口、平实有趣,在听到歌
曲的一瞬,我们的面前似乎敞开了一扇通
向童年的大门:绿茵、清池、草地、蓝天、
虫鸣
……
,夏日午后的炎热带着青草葱茏
的懒散,帆布书包,里面装的是什么?谁
知道呢?可能就是
——
童年!
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