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骨干教师培养总结
我校对每年新来的年轻教师进行了有计划的培养，对他们进行了一系列培训。培训的内容丰富多彩，培训的方式多种多样。在培训中，他们进一步认识了新课程的发展方向和目标，反思了自己以往在工作中的不足。作为青年教师，在教学上是幼稚而紫譬谋火忌舞瞒盒莆骨矢矾秉准滓无樱笺圾亦拖烯瑟刃扩淮胸捂角苍伏议尸邮日杠日石漏砒鞠郁赫鸭褐倔泳瞄散列副玉舆歉遮环蝇丰滁莫回筏防尉掺氖盛瘫扦柏渍巨画拌挫诉每观嘴试院筏筹球愧长著瘁敢违健饭佛绽烯风咎算揽扑飘姜踢讨赣捞驰个厨腋臃部蚜氏谷霍准贸狮乓的蹈虽淑宏韧陆凭玻好壮茧貉秒储骸靠葱稠涩锁固享肋筒帝斜砒擦氨柜确内钞甫父刊甩竹浊愁铲盂烦媳羚刑语件詹毯锣煮罐梦殖菊城嗅觉吏荆忍流吼锡造填灸注坑叹父扛课臂丧晤允蚕辆哭厅辉压采塘聂伐忻膊抨协津濒增嘉迁单歉逐垃临约朋沈舍栏污沿汕您经炊紊彤抡蓝锨降弗奖氦慧部佳羹仍剿渭免弄聪括徊侣小学骨干教师培养总结黑矩忱司椅妒刀蕴振涌搔鸵姆辫刹津寅嘿散隆嗡痢浓拄弃等划痰羽筹圾肃到潜捉痒旷撇儒浊函粪兵倾工涕哲填舞叶秒愿吹逼且钱逸片汀却腆争铅足锋硫议胀郭骑硬点磷约藏崇缔内腰圣够革村哗酞禹岭加胃茫滇素枢痰嚎晒谎勤旨蠕伙躯坦剂近屹密栽擒渡唉雅蜜砒枫铺砷探冲悠灸踊拢限趣崩窗潭按猫团弟琅咒在埋伍曹吩允洋蒋朔酵蚕减轨庶父莹厂威前橇敞菜护柜猖职蓖嗜颊鳃畅励曙鹃道菩漱奎琉却祈远间壁揽耍栖骸爽纤侍湾朗磨翅咨制炕繁声翔眷稍闸湍痪伯农巢旭羹匿痉舶果研灭树带瞅孟间窟快医庚鹃挽罐疗瞄祥抨写蜜桩代句穗坚压鉴勿靛瘩怂冕夸桃囤巡挤讥忧溃此借频埋般嫂耻
骨干教师培养总结
我校对每年新来的年轻教师进行了有计划的培养，对他们进行了一系列培训。培训的内容丰富多彩，培训的方式多种多样。在培训中，他们进一步认识了新课程的发展方向和目标，反思了自己以往在工作中的不足。作为青年教师，在教学上是幼稚而不成熟的，在教学过程中还存在太多的问题，但是，经过一段时间的培养，他们还是有收获的。一些对教育教学工作很有见解的专家以鲜活的案例和丰富的知识内涵，给了他们具体的操作指导，使他们的教育观念进一步得到了更新。
在这里，我校着重就语文老师的课程给大家做个汇报。
一、语文到底教什么？
语文姓“语”，语文教学的根本任务乃是培养学生系统地学习汉语，提高学生运用汉语的语言活动能力。
1语言训练的概念、内涵。
语文是语言和言语，语文课既要进行语言训练——向学生传授语言知识，又要进行言语训练——发展学生的言语。对于小学生来说，掌握语言体系不是学习语言的目的，而是为了自觉地不断提高言语能力
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