三好学生的申报材料.doc

三好学生的申报材料.doc三好学生的申报材料
郑冰雨同学是我校初二(3)班学生，从初一开始一直担任该班班长，是一名徳、智、体全血发展 的学生。作为班长的她有很强的组织管理能力和团队精神;她尊重师长，团结同学，一岚严格要求自 己，在徳、智、体、美、劳乞方面全面均衡发展;她热爱学习，刻苦勤奋，成绩优异;她积极参加备 项课内外活动，兴趣爱好广泛，曾获得许多荣誉称号;学习上是同学们的好帮手，生活上是同学们的 好伙伴，班级工作上是老师的得力助手。经过两年的文博屮学学习和生活的磨练，她以更高的标准 要求白己，并茁壮地成长着。
一、她具有远大理想，爱国爱党，树立“八荣八耻”杜会主义荣辱观，学会知恩、感恩
她从小受到良好的家庭教育，父母都受过良好的教育，是单位里的中坚力量，爸爸还是优秀的 共产党员。她学习努力，积极参加校内、外组织的各种活动，在家庭和学校的熏陶下，从小立志做 一名爱国、爱党、爱人民、爱学习的优秀学生，以“为屮华崛起而学习”，长大后冋报社会、报效祖 国。
通过学校举办的“八荣八耻”社会主义荣辱观学习活动，她对社会主义荣辱观有了深刻的认识。 “八荣八耻”以诚信为木，以集体主义为原则，以爱祖•国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义 为基本要求。她能正确处理集体与个人的关系，诚实守信，乐于助人，有着强烈的集体荣誉感，“以 团结互助为荣、以损人利己为耻”，培养积极向上的精神。作为班长，她深刻地认识到“一花独放不 会香，百花齐放香满园”的道理，带领全班同学营造浓厚的学习氛围，组织学习互助组，让成绩优 异的同学与学习基础差的同学结对子互帮互助，使初二(3)班学习成绩口益进步。在学校组织的校园 文化节，科技节，运动会上，她组织同学参加，带领的班级取得一项又一项喜人的成绩。
她积极响应“爱祖国，爱福建，爱家乡”活动，先后参观了圆明园、国家军事博物馆、长乐南 洋福建省委I口址、马江战役纪念馆、郑和纪念馆、林则徐纪念馆、林觉民，冰心故居、三坊七巷等 教育基地，通过参观学习屮国近代史和生动形象的爱国主义教冇，激起她浓厚的历史和徳冇的兴趣, 从小立志要弘扬爱国主义精神，为祖国的繁荣富强而努力学习科技文化知识，报效祖国。在学校开 展的爱国主义教冇主题的活动屮，她写了电影《我的1919》及爱国、抗LI战争影片的观后感等文章, 获得了老师、同学的好评。
她还在XX年暑假收集了一系列有关感恩的小故事，并带领同学，在班上形成了感恩的气氛。她 白编H导了节目《歌舞串烧一一感恩的心》，并组织班级的儿位女同学利用课余时问训练，06、XX 年代表学校参加了福建师大附中、钱塘文购小学的文艺汇演，获得好评。
在家里，爸爸妈妈平时工作忙，既要工作，乂要照顾老人，平时经常在单位加班，暑假期问， 她利用学过的电脑知识帮助爸爸整理和归类客户资料，使爸爸的T作效率得到了提高，减轻了爸爸 的繁重的工作，同时掌握和提iSTlzI己的技能及实际动于能力；她还经常帮助妈妈做些力所能及的家 务活，养成了良好的生活习惯和个人卫生习惯。感恩是爱心的表现，是人生中必不可少的重要组成 部分，她要感谢父母，她的生命自从呱呱坠地起，是父母给予了她生命，给了她无限的爱，教她如 何做一个对社会有用的人，给了她启蒙教冇，并不惜家庭经济，为她到处寻师求知，学习技能，使 她得到成长;上学示，要感谢老师，是老师带她来到知识的殿堂，教她如何掌握科学知