动物,我们的朋友主题队会活动目标: 1 、知道动物是人类的好朋友,充分感受动物的可爱。 2、愿意和动物交朋友, 能够善待动物、保护动物。培养学生保护动物的意识。课前准备: 1 、学生制作动物头饰、面具 2 、学生收集和动物有关的谜语、儿歌、歌曲等 3 、多媒体课件活动过程: 一、主持人讲话甲: ××× ,你知道人与动物的关系吗? 乙:我看课外书知道:人其实也是动物,高级的动物。甲:是呀,人的祖先是动物中的猿类,经过漫长的进化,最后才变成了人。乙:这样看来,人也是动物大家庭中的一员。动物是我们的好朋友。甲:你说的一点都不错。今天我们就要来开展一次和动物有关的主题队会。二、活动准备仪式整队、出旗三、开展活动: 活动一、猜谜语甲:我先给大家出几个谜语吧,我们一起来猜一猜! 1. 耳朵像蒲扇,身子像小山,鼻子长又长,帮人把活干。 2. 八只脚,抬面鼓,两把剪刀鼓前舞,生来横行又霸道,常把泡沫吐。乙:我也来出两个: 1. 身披花棉袄,唱歌呱呱叫, 田里捉害虫,丰收立功劳。 2. 名字叫做牛,不会拉犁头, 说它力气小,背着房子走。同学一:主持人,我也有谜语让大家猜嘴象小铲子, 脚象小扇子, 走路左右摆,不是摆架子。身穿梅花袍,头上顶双角, 窜山又越岭,全身都是宝。同学二:我也出一个: 远看是颗星,近看象灯笼, 到底是什么,原来是只虫。同学三:说它象鸡不是鸡,尾巴长长拖到地,张开尾巴象把扇,花花绿绿真美丽。远看像只猫,近看像只鸟,夜晚啄老鼠,白天睡大觉。活动二、欣赏动物图片甲:同学们真聪明,刚才我们猜了这么多谜语,谜底都是可爱的动物们!接下来让我们一起来欣赏一下吧! 课件出示动物图片乙:我们一起叫出他们的名字吧! 活动三、游戏甲:动物欣赏完了,我们来做一个和动物有关的游戏吧。请四个小组分别派两个同学进行比赛。乙:我说一下游戏规则:一个同学扮演卡片上的小动物,不许发声,只能做动作,另一个同学猜。活动四、展示甲: 小朋友扮演的动物们真可爱呀! 那你最喜欢哪一种动物, 它有什么特征, 你能用自己喜欢的方式告诉大家吗? 1 、五名同学展示自己制作的动物头饰面具。 2 、歌曲《我有一只小羊羔》 3 、舞蹈《金孔雀》 4 、儿歌蜜蜂花蕊勤采蜜, 青蛙田里吃害虫, 燕子空中啄飞蚊, 小羊山上吃青草, 鲨鱼海里称霸王。 5 、儿歌:我也想到了一首《老乌鸦和小乌鸦》老乌鸦,年纪老, 飞不动,跳不高, 躲在窝里呀呀叫, 小乌鸦,身体好, 捉到虫,找到肉, 送给妈妈吃个饱。 6、说到小动物, 怎么能忘了十二生肖呢! 我刚学了英语, 我想用英语给大家展示一下老鼠 mouse 吱吱叫小牛 ox 尾巴摇老虎 tiger 啊呜叫兔子 rabbit 蹦蹦跳大龙 dragon 天上飞小蛇 snake 地上爬木马 horse 跑的块绵羊 sheep 爱吃草猴子 monkey 想吃桃公鸡 cock 起的早小狗 dog 会看门猪儿 pig 爱睡觉活动五、保护
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