轮胎拆装机的使用方法
慈利职业中专
滕树安
、教材分析
●选用我校自编校本教材《汽车修理基础实训》,
针对第一学期学生使用。本节课是教材中的第五
个内容,上接轮胎的手工拆装,下接内胎修补。
●教材作用:通过有效地组织学生进行实训操作达
到提高操作技能,巩固理论学习成果的目的。
●编排意图:提高学生设备操作能力和基本维修操
作能力。用维修者的思维考虑维修问题,提高学
生职业素养。让学生能处理简单的故障,树立学
习信心。
轮胎拆装机的使用
教学目标
、掌握轮胎拆装机的使用方法
2、了解査询技术规范的路径。
知识目标
轮胎拆装机的使用
教学目标
能力目标
让学生在教学中提高归纳总结、联想探究
的能力
提高学生从体验过程中总结经验的能力
轮胎拆装机的使用
教学目标
掌握轮胎拆装机的使用方法
2、了解查询技术规范的路径。
知识目标
能力目标
让学生在教学中提高归纳总结、联想探究
的能力
2、提高学生从体验过程中总结经验的能力
1、让学生在教学活动中获得成功体验
2、教学中建立良好的相互学习,相互沟通的合作情感目标
关系
轮胎拆装机的使用
让学生将学到的理论知识与设备使用知识,得到实际应用,并在指
导同学的操作过程中得到提高,以此提高学生学习的能力。
轮胎拆卸操作的安全性(密封性)。
轮胎拆装机的正确使用方法。
重点
操作的正确性(气压、动平衡、安装
方向)。
对轮胎拆装机使用方法的掌握
难点
(技术完整性)。
轮胎拆装机操作细节的掌握(撬
棍撬压位置;轮胎的轻点;润滑
液的使用)。
学情分析
本次课是本教材第五次教学,学生对设备的
操作兴趣比较浓厚,对操作细节的把握不够
细致,容易出现违规操作。
学生对轮胎拆装技术要求不能很好把握,技
术环节容易遗漏。
■学生喜欢体会技术转化为自身能力后的成就
感,因为要将学习中掌握的技术指导其它同
学,所以学习很积极。
、说教法:
范
讲解
启发
通过示范
针对学
习的难点
启发学
讲解轮胎拆
装机的操作
对各开关的
生自我总结
让学生得到
作用;拆装
操作的要领
感性的认识
并应用到
过程中的注
意事项重点
对同学的指
讲解
导过程中。
时间安排:导入(3)示范(20)学生操作(155)小结与作业(2)
四、说学法:
见习岗
操作岗
指导岗
通过观摩
通过具
通过指
同学操作学
导同学操作
习轮胎拆装
体的操作体
对轮胎拆
机的操作方
会轮胎拆装
装机的操作
法。得到方
机的操作方
法
法。形成能
体验得到升
华。形成经
力。
通过逐步递进的方式培养学生的学习的意识与能力。
五、教学流程
教师授课安排
提前准备
好项目、
项目导入量数针在不铜不拆力
解决的
任务或问
题
观摩学习
学生先观看老师操作,得到初步认识
然后一对一观看同学操作,进一步了解
操作过程和操作要点。
提前准
操作学习学生在同学的指导下完成操作备好教
学生通过总结观察和操作体验,并在指
材和相
指导学习
导同学的过程中进一步提高对轮胎拆装
关资料
机操作的认识水平。
资料查询
教师检查,通过对已完成流程的同学的
提问,促使其查询相关资料。
评价与小结
教师对学生的结果进行评价,学生互评
并总结本次课或本项目的知识点
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