大二大学学年个人总结鉴定表.doc

大二大学学年个人总结鉴定表这段经历让我收获丰盛, 无论是从思想上还是从处事能力上, 从生活上还是工作上都有一定质的飞跃. 在大三期间, 我始终以提高自身的综合素质为目的, 以个人的全面发展为奋斗方向, 树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求, 我认真学习专业知识, 发挥自己的特长; 挖掘自身的潜力, 结合暑期社会实践,从而提高了自己的学习能力和分析处理问题能力。“学而知不足”是我学习、工作的动力。学习之余, 我坚持参加各种体育活动与社交活动。在思想行为方面, 我作风优良、待人诚恳, 能较好处理人际关际, 处事冷静稳健, 能合理地统筹安排生活中的事务。我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验, 但是年轻也意味着热情和活力, 我自信能凭自己的能力和学识克服各种困难实现自我的人生价值, 成为社会所需要具有创新的技术、专业的知识和富有团队作业能力的人才。我从坎坷曲折中一步步走过, 脱离了幼稚、浮躁和不切实际, 心理上更加成熟、坚定,专业功底更加扎实。========================================== 我的生活准则是:认认真真做人,踏踏实实工作。我的最大特点是: 勇于拚搏, 吃苦耐劳, 不怕困难。在实际工作中, 更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘, 图春华秋实;十年寒窗,求学有所用。思想端正, 能吃苦耐劳, 有崇高的理想和伟大的目标, 注重个人道德修养, 养成良好的生活作风, 乐于助人, 关心国家大事。性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。一年的大学生活,使我增长了知识, 也培养了我各方面的能力, 为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是, 通过一年的学习, 我也发现了自己的不足, 也就是吃苦精神不够, 具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然, 在我发现自己的不足后, 我会尽力完善自我, 培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。匆匆又是一年, 这一年的时间我逐渐的走向成熟, 一年的时间我逐渐的明确了未来的方向,一年的时间我向梦想又近了一步。在学习上:我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代, 面对知识就是力量, 科学技术是第一生产力的科学论断, 我认识到离开了知识将是一个毫无作为的废人。而大学时代是学习现代科学知识的黄金时代, 我应该抓住这个有利的时机, 用知识来武装自己的头脑, 知识是无价也是无止境的。为此我合理安排时间,调整好作息时