鉴赏古代诗歌的抒情方式与作用。.ppt

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古代诗歌鉴赏
表技巧
《考纲说明》:鉴赏古代诗歌的表达巧。
牢记“表达技巧”的术语及其含义
表达方式
记叙、描写、议论、抒情、说明
先抑后扬、一浪三折、联想想象、主客
多位、简笔勾勒(白描)、工笔细描
正面描写、侧面烘托、对比反衬、虚实
表下表现手法{结合,直抒胞喻理于景、借景好情
达技巧
暗示、以小见大等
比喻、比拟、借代、夸张、排比、对比
修辞手法口对偶、设问、反问、反复、呼告、双关
顶真、叠字、移用、通感、用典、互文
并提、列锦等
结构技巧
开门见山、起兴先景后情、起承转合、
伏笔与照应、重章叠唱、线索等等
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熟知关于“表达技巧”的各种不同提问形式。」
明确:
1、请分析这首诗的表达技巧
2、请分析本诗的表现方法
3、请分析这首诗的表现技巧。
4、诗人是怎样择发自己的情感的?
5、这首诗用了怎样的手法?
特别提醒:虽然提问形式不同,但其本质却是
样的,即都是问这首诗是如何表达情感的,因
此,答题的内容、步骤也都一样。
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答题三步骤
1、说名字—指明手法
即说出用的是什么手法
·2、说例子—揭示情感
·即结合诗句阐释怎样用了这种手法
3、说效果——明确作用
这种手法的运用,对营造意境、塑造形象、
传达感情起了怎样的作用,对读者阅读鉴赏
有怎样的效果。
古代诗歌鉴赏
情方式
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一、导入
请仔细品味以下两组歌词,说说它们在抒情方式上有
什么不同。
我爱你,爱着你,就像老鼠爱大米。《老鼠爱大米》
人世间有百媚千种,我却独爱你那一种。《霸王别姬》
这一张旧船票能否登上你的客船。《涛声依旧》
蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑,挥动鞭儿响四
方,百鸟齐飞翔,
(这是我的家乡。)
《草原上升起不落的太阳》
二、走进高考,看高考怎么考
高考原题摘录
①这首诗首联抒情有什么特点?(201年江西卷)
②这首诗有什么含意?采用了什么表现手法?(2010年
全国卷)
春天树,江东日蓦云
联表达了什么样的
思想感情?呆用何种表现手法?(20江苏卷)
④这首诗围绕溪水描绘了哪几幅画面?表达了作者怎样
情感?(201年安徽卷)
⑤前人认为全诗的动人之处在“雨中黄叶树,灯下白头
人”两
以情景美系的角度分析其独到之处。
(2009年江西卷)
⑥你认为这首诗在写作上是如何处理情景关系的?
(201圣国卷

直接抒情
直接抒情:又称直抒胸臆。直接对有关人物和事
件表明爱憎态度的抒情方式。其特点是:情感表达强
烈、真挚
开头两句,说以往在生
登科后孟郊
活上的困顿与思想上的局
昔日龌龊不足夸,促不再不值得一提了
今朝金榜题名,郁结的闷
今朝放荡思无涯。气如风吹云散,心中有
春风得意马蹄疾,
说不出的畅快。三、四两
句活灵活现地描绘出诗人
日看尽长安花。神采飞扬的得意之态,抒
发他心花怒放的心情。
间接抒情
1、借景抒情
指作者带着强烈的山房春事
主观感情去描写客观
岑参
景物通过零物来抒梁园日暮乱飞鸦,
生情,情寓景”,情
极目萧条三两家
景交融,浑然一体。庭树不知人去尽,
也就是王国维说的春来还发旧时花。
“一切景语皆情语”。