军事定向课程方案一、教学目标 ,锻炼和提高学生的体力、智力和意志力。 ,使学生了解定向运动的基本知识以及学会识图用图和正确使用定向器材。 ,锻炼和提高学生的团队合作能力和冷静判断能力。二、教学操作流程与方法 (见习) a学校里体育课免修的 b有先天性心脏病、哮喘病等病史的 c平时跑步经常会岔气的 d近三个月内有骨折或扭伤且正处于康复期的 e近日身体感觉不适的 a以班级平均分组,每班分成 5个小组,并面对老师排成五路纵队 b老师指定每路纵队的排头作为小组组长或学生自荐组长 a安排各班班长到活动辅导老师处领取器材(指北针、地图和指卡共五套) b班长登记连队号、班长姓名和指卡号(指卡号登记后三位) c叮嘱班长在班级完成定向任务后,将定向器材收齐并归还给老师 40分钟的时间内借助地图和指北针寻找地图上的 10个点标(1~10 ), 每个小组需要找到2个点标,这2个点标是不重复的,并且这 2个点标是地图上 1号到 10号点标中的任意 2个。(打点时不可多打、漏打、重复打) a指北针的使用方法 b地图的使用方法(1)与指北针结合使用(2)明确起点( △)、终点( ◎)、点标( ○)、路线() (3)地图颜色代表的内容蓝色:湖泊、河流白色与黄色:可通行区域绿色:植被(4)检查点说明表的含义(参考地图背面的检查点说明表) (5)定向活动区域(东方绿舟拓展园区) c指卡的使用方法:指卡固定与左(右)手的中指,垂直插进打卡器中,红灯闪烁或发出滴滴声,表明打点记录成功。如果这两种情况都没有出现,可将指卡垂直插进打卡器中,并静止 3秒即可。 a说明 3个数字( 40、20、15) b点标多打、漏打和重复打,以上三种情况出现一次,扣总分 30分 c班级总成绩=小组成绩之和+奖励分-扣分 d以完成任务的时间和打点的准确性为评价标准(快、准) a以小组为单位进行活动,禁止单独行动 b如中途遇到个人或小组无法解决的问题时,可以自动退出并及时联系老师或工作人员 c活动途中要爱护公物、保护环境 d注意交通安全,行进时成一路纵队,讨论时可停止前进围成圈 e 正确使用定向器材,并认真保管好器材(指卡 200 元、指北针 5 元、打卡器 1000 元) f给学生 3分钟时间提问 g给班长 2分钟时间,让他给每组组长安排要找的点标 a活动组织老师统一安排各个班级打启动 b组长打好启动后,率本组队员出发 c活动组织老师整理好器材,带领见习的同学回到终点,并安排他们到指定地点休息 10. 宣布活动结果
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