幼儿园一日生活活动指导.ppt

幼儿园生活活动的管理与指导
张丽丽
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思考：
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、家长在生活教育过程中需要做哪些工作？
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第一节 幼儿园生活活动
一、生活活动概述

幼儿生活环节具体包括入园、盥洗、进餐、入厕、饮水、午睡、离园七个部分。
生活活动是幼儿园一日活动中的三大活动之一。（集体教学活动、游戏活动）
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7:20—7:40 幼儿入园
7:40—8:00 早操
8:00—8:20 早餐
8:20—8:30 过渡环节
8:30—9:00 集体教学
9:00—10:00 户外活动
10:00—10:50 区域游戏
10:50—11:20 阅读交流
11:20—11:30 餐前准备
11:30—11:50 午餐
11:50—12:00 散步
12:00—14:00 午睡
幼儿园一日活动安排表
14:00—14:15 起床
14:15—14:30 午点
14:30—15:00 区域游戏
15:00—15:50 户外活动
15:50—16:00 过渡环节
16:00—16:20 阅读交流
16:20—16:30 餐前准备
16:30—16:50 晚餐
16:50—17:15 离园准备
17:15—17:30 离园
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二、为什么幼儿园有生活活动？
“常喝白开水，不贪喝饮料。”，“能自己穿脱衣服、鞋袜、系纽扣”，“愿意和小朋友一起游戏”，这些是幼儿的学习吗？
案例1：放学了，家长接孩子回家，路上家长问孩子：“今天你在幼儿园学到了些什么？”，幼儿：“我们玩了警察抓小偷的游戏。”家长：“我是说你在幼儿园学了什么，不是玩了什么……”
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案例2：在饮水环节，教师边弹伴奏边说：“最先坐到自己小凳子上的小朋友就是最爱学习的好孩子。”，然后对先坐回座位的幼儿进行表扬：“豆豆做好了，豆豆真是好孩子”。
案例3：牛牛是中班的一名幼儿，因为肠胃最近不好，经常拉肚子，周一来园后，在户外活动时间突然拉裤子，保育员老师对他进行了批评，并当着全班幼儿的面给牛牛换裤子，自此以后牛牛在幼儿园变得沉默寡言，经常拒绝来幼儿园。
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思考：
到底学前教育需要教给幼儿什么？
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朝起早 夜眠迟 老易至 惜此时 晨必盥 兼漱口 便溺回 辄净手
冠必正 纽必结 袜与履 俱紧切 置冠服 有定位 勿乱顿 致污秽
衣贵洁 不贵华 上循分 下称家 对饮食 勿拣择 食适可 勿过则
年方少 勿饮酒 饮酒醉 最为丑
步从容 立端正 揖深圆 拜恭敬 勿践阈 勿跛倚 勿箕踞 勿摇髀
缓揭帘 勿有声 宽转弯 勿触棱 执虚器 如执盈 入虚室 如有人
——《弟子规》
古之小学，教人以洒扫，应对，进退之节；爱亲，敬长，隆师，亲友之道。——朱熹
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、社会的需求

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