胡村小学 辛静
尊敬的各位领导、老师:
你们好
时光飞逝,转眼间一年即将过去,一年以来,在上级领导和全体教师的关心、支持、帮助下,我认真履行校长职责,坚持原则,依法行政,无私奉献,努力提高办学水平,使胡村小学各方面都取得了较好的发展。下面,我就从工作体会、工作业绩、存在问题和今后的发展方向四个方面向大家作以如下汇报:
一、工作体会
1、加强自身学一位人民教师的光荣职责和神圣使命,以正确的教育思想指导自己的工作实践,进一步理清自己的工作思路,确立长远的工作目标。
为了提高自己的领导能力,本人坚持认真学习“三个代表”的重要思想和科学发展观,学;学习新的教育思想,新观念,新课程标准,掌握教育的最新动态。通过不断的学与业务能力也得到提高,从而使学校能在教育改革中与时俱进。
2、廉洁自律,发挥表率作用
我始终以敬业不息为信念,以领导就是服务为宗旨,把宽以待人、严以律己、遵纪守法、廉洁自律作为自己的工作准则。做到自重、自警、自律。多谋事、不谋人,时刻以师德规范要求自己,凡是要求教师遵守的规章制度,我首先模范遵守,凡是我职责范围内的工作,我都主动带头做好,充分发挥模范带头作用。
3、重视德育工作,创建和谐校园。德育工作关系到人才培养的素质,我校始终把学生的德育工作放在重要位置,崇倡以德服人、以德管人、以德育人,对学生提出:在家庭做好孩子、在学校做好学生、在社会做好少年的“三好”要求,加强学生良好的学习、生活、行为习惯的养成教育。
4、抓好教学教研工作
我校严格执行课程计划,开齐学科开足课时,严格执行《小学管理规程》,教学常规工作进一步规范化、制度化。特别是对老师的备课、课堂教学、作业批改、课外辅导工作、学校资料档案等,除了定期进行检查之外,还采取不固定的随堂听课、加大随机抽查备课及作业批改情况的力度,为完成本学年的教学任务打下良好的基础。
5、2011年是“教学质量管理年”, 为了明确教师的工作责任和任务,使本学年的工作能够顺利圆满的完成,学校与教师签订《工作目标责任书》、《班主任目标责任书》,将职业道德的遵守、班级管理,教学质量的完成情况纳入教师工作考核,使大家明确了责任,增强了责任意识。做到了层层把关,各负其责,各尽所能。教师分工协作,各司其职,使学校的大小事务,事事有人管,人人有事管,件件抓落实的管理模式,并积极倡导教职工要创造性地完成工作,为他们施展自己的聪明才智提供了一个宽阔的发展平台。
6、以省过程督导评估为契机完善学校管理制度,规范办学行为,充分调动教师工作积极性。
今年5月份,省教育厅对我县进行省过程督导。我们紧紧抓住这一发展的有利时机,按上级要求完善各项工作。突现了一种立足实际的精神,一个事实求是的原则,一切从人本主义出发的思想。提升管理档次,改善办学条件,学校投资7万余元对室内外进行了校园文化布置。做到管理育人,服务育人和环境育人,用制度去规范人。努力给教师提供一种宽松的、愉悦的、和谐的工作环境,顺人心,通人气,极大地调动教职工工作的热情和无穷的创造力。教师埋头钻研,致力于课堂教学,工作作风扎实,形成一种敬业、乐业的良好的教学风气。
7、重视安全工作
安全工作“责任重于泰山,落实至关重要”。学校成立了组织机构,制定了各种
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