2020六一儿童节活动方案庆六一儿童节活动方案.docx

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活动 方案 六一儿童节是世界性的一个孩子的节日 , 这天世界上的 每个 角落的孩子都在过这个节日 , 而对于孩子来说儿童节是一个重要 的节 日，以下是我们为大家准备的 2020 六一儿童节活动方案 _ 庆六一儿童节 活动方案， 欢迎大家前来参阅。 疫情期间六一儿童 节活动方案 1 这是一 个充满童趣的节日， 为了让孩子们能更好的 在欢快中学习，方案如下： 一、 活动目标通过开展庆祝“六一” 系列活动， 积极创设更多的机会， 让每个孩子都能找到自己的亮 点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞 扬， 潜能得到充分的发 挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合 作。进一步感 悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发 ; 通过 向家 长、社会展示幼儿的“六一”活动， 进一步塑造本园的良好形象 ; 增 强教师、家长、孩子们的环保意识。二、活动准备 1、布置富
有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境 ( 五月二十三日布置操
场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧 ! ”，五月 二十三日 前各班布置“六一”主题画展 ) 。 2、以班为单位作好参
加活动的准备 (1) 排练诗歌表演节目 ( 四月中旬选定节目， 五月十 一日
检查服装、道具、 配乐准备并在各班教室试排， 五月二十日 全园彩 排 );(2) 注意收集制作环保玩具的废旧物品
( 纸盒及其它 相应材料 )(3) 每 班设计一个“亲子”游戏或其它游戏 ( 游戏计划 第九周交 ) ，并做好物品准备工作 ( 物品准备五月二十日检查 ) 。 (4) 各 班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事 的经验。 (5) 各 班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共 同挖掘和培养孩子的某些 “才艺”。 3、各班做好班级内的“二 幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。 4、你就准备活
动奖品和礼品。 5、 _做好主持工作准备。 6、利用板报向教师、 家长发 出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重 视，争取全体教师
和家长对此次庆祝活动的配合与支持。三、 活 动时间及场地安排 5 月 _ 日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿 诗歌表演比赛，并向家长发放“环 保”宣传资料。 5 月 _日：环 保“有用的纸盒”制作比赛 ;5 月 _日： “二幼之星”比赛 ;5 月 _ 日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖 大会。 ( 内容有： 幼儿舞蹈表演 ; 器械操表演 ; 颁奖 ; “结对子”亲子游 园活动 ) 四、 活动内容与要求 1、幼儿诗歌表演赛 (1) 目的：培养幼儿对 文学 作品的兴趣 ; 培养幼儿对文学作品的表现力。 (2) 要求： 每班准备 一首 幼儿诗歌 ; 选材符合本班幼儿水平 ; 幼儿人人参与 ; 表演活 泼、大方 ;服装 设计符合诗歌内容需要 ;有一定的背景、表演道具 ; 朗诵效果、配乐良好。
2、
(3) 评奖：根据表演评出最佳表演奖、最 佳舞台设计、最佳音色奖
环保“有用的纸盒”制作比赛 (1) 目的： 通过利用纸盒进行环保玩具设计 和制作比赛， 培养幼儿的 动手制作能力、创新意识、环保意识 ; 进一步树 立教师、家长良 好的环保意识。 (2) 内容与要求：要求幼儿人人参与，即 参与收 集废旧纸盒、 纸箱及其他的废旧材料， 参与环保玩具设计和制 作 ; 在制作过程中保持周围环境的清洁 ; 要求幼儿的制作在
1 小时内 完成
( 主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料 ) 。 (3) 比赛形式： 以班为单位进
行比赛， 由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作 活动，备课教师到抽签 的其他班跟班检查、评比。 (4) 评奖：根 据幼儿的设计和制作情况评出班 级奖和最佳作品奖。 4、“二幼
之星”比赛 (1) 目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达 能力的进 一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说 ; 培养幼儿大胆展 示自我的精神面 貌。 (2) 内容与要求：要求所有的选手均要参加 以下三项内容的比赛： A、故事续编比赛：选手根据给定的故事 线索进行故事续编， 续编时要求
能按照故事的线索编构出合理的 故事情节和结局。B、才艺比赛：要求选
手们根据自己的兴趣、 特长表演一个节目 ; 随后根据其表演节目回答有关 的问题(表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分)。C、智力抢 答： 要求选手们根据主持人提出的问