成绩
3+1实训报告
课程名称
领导与被领导能力训练
题目
个人职业规划
学院
经济学院
年级
2014
级
专业
贸易经济
学生姓名
董佳静
学号 201452240
任课教师
杨思思
日期
2017
年9月20日
个人职业规划
刖言
在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为就业争夺战中的另一重要利器。 对
于每一个人而言,职业生命是有限的, 如果不进行有效的规划, 势必会造成时间和精力的浪 费。作为当代的大学生,若是一脸茫然踏入这个竞争激烈的社会, 怎能使自己占有一席之地?
因此,我为自己拟定一份职业生涯规划。有目标才有动力和方向。所谓“知己知彼,百战不 殆”在认清自己的现状的基础上,认真规划一下自己的职业生涯。
一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行 的。要审视自己、认识自己、了解自己,做好自我评估,包括自己的兴趣、特长、性格、学 识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、 在众多的职位面前我会选择什么等问题。所以要想成功就要正确评价自己。
自我分析
1、 个人性格:从小到大的留守儿童经历造就了我内向的性格,但我也有外向的一面, 并不至于让人忽略我的存在。
2、 个人兴趣:本人兴趣爱好广泛,篮球,乒乓球,羽毛球,台球,游泳,滑旱冰,打 游戏,旅游,听歌等都有所涉及,但由于现实条件不允许,很多现在落下了。
3、 个人优点:懂得为别人着想,能认真倾听别人的心事;做事仔细认真、踏实,友善 待人,做事有耐心;自我约束力强,力求上进,待人友好,有虚心问学的勇气;能看清自己 在生活中扮演角色的位置,最重要的是我有一颗忠诚正直的心。
4、 个人缺点:性格内向,交际能力较差,不擅长与别人沟通,表达能力较差;缺乏自 信心和冒险精神,积极主动性不够;心理素质差,不主动,涉世未深,单纯,思想不成熟。
5、 职业价值观:我希望自己能从事自己感兴趣的工作,而且这门工作最好有上升空间 以及经济效率。
6、 个人志向:长期本人想成为一名出色的社会经济人士,短期目标顺利毕业及就业。
环境分析
哥哥 爸爸妈妈都是普通工人, 我的家庭并不富裕, 所以
家庭环境分析:
家庭成员不多,是一家四口,相对轻松的家庭环境给我提供安静的学习环境 很早就辍学了,只剩下我一个还在读书,所以父母对我的期望很高。 社会阅历浅,但他们的行为处事教会了我很我做人、做事的道理。 我明白我没什么背景,什么都得靠我自己。
学校环境分析:
拥有完善的教学和生活
(配
重庆工商大学融智学院是重庆财经类排名靠前的独立本科院校, 设施:现代化教学楼(配备有多媒体教室和实验室)、拥有独立阳台和卫生间的学生公寓 备有空调)、功能齐全运动场、学术报告厅、多功能餐厅等设施。师资较好,学习氛围也很 一般。我校毕业生就业竞争力指数、就业满意度、毕业时基本工作能力均名列重庆市高校前 列。
社会环境分析:
中国政治稳定,经济持续发
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