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家访教师心得（一）：家访心得体会
家访心得体会
店子镇中心小学刘作山
家访主耍是指班主任和教师通过上门走访、电话、路访等手段，与学生家长取得联系， 共同沟通和探讨学生教育问题的方式。密切师生沟通在素质教育的新形势下，我们学校又地 处农村，学生居住地分散，学习环境较差。为了真正了解学生的学习、思想状况、学习实践 活动的效果，我们进行家访的工作，加强学校与学生家长的沟通，以更有利于学校的教育教 学工作。老师进行家访，会让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是一种激励，对家长 也是一个触动。教师、家长、学生三者共处一室，促膝谈心，拉近了彼此心理距离。现将我 进行家访的相关情况总结如下：
一、 统一思想，明确家访的主要任务
1、 了解所访学生家庭情况。进行家访前，首先对所访学生家庭情况进行尽可能深入的 了解。因为，家庭情况直接影响学生的思想、学习和生活，教师只有对学生家庭的具体情况 做全而了解，才有助于提髙教育工作的针对性。
2、 向家长反映学生在校的表现，多报喜，少报忧。向家长介绍学校开展的主要教育活 动，在学校与•家庭间形成有效沟通。
3、 与家长共同研究，明确要求，统一思想，找出学生内心发展中存在的问题及原因， 加深对学生的了解，在未来的教育中有的放矢。
4、 向家长提出建议，为其实施家庭教育提供帮助指导，必要时还耍向家长介绍一些心 理学、教育学的基本知识，并共同商量出解决问题的办法。
二、 通过切实开展工作，家访成果显著
1、 通过本次家访，全面了解了受访学生及其•家庭，为在未来教育工作中促进学生健康 全面发展打下坚实的基础。
2、 通过家访，我们与学生家长Z间建立起沟通渠道，第一时间了解家长的想法，解除 家长对学校教育工作的疑惑和不解。
3、 以家访为平台，以学生和家长为渠道，我们对学校进行全面宣传，扩大了学校知名 度和美誉度。
4、通过家访，广泛听取社会对学校教育教学的意见和建议，并及时反馈。
三、家访体会【家访教师心得】
1、 良好的家庭教育对青少年的健康成长至关重要。文化程度高
的家长对口己的子女都有一套行之有效的教育方法,知道如何对孩子进行学习生活上的 指导。这些家长的孩子往往从小就已经养成良好的行为习惯，有较强的自觉性。文化程度不 高但为处世有原则的家长，他们对孩子学习上的指导虽有欠缺，但会以言传身教教给孩子做 人的道理。这类孩子通常为人不错，心地善良，只要在学习方法上多加以指导，一般会有较 大的进步。还有少数家长，本身文化程度低，对口己的子女又过于溺爱。随着年龄的增长， 孩子的脾气也越来越大，这些家庭往往已出现“不会管，管不了 "的局而。其父母根本管不了， 只是希望通过学校教育来改变孩子。
2、 学生在校表现与在家的表现通常都有较大的差异。绝大部分学生在学校里各方面表 现都良好，但在家里却仿佛变成了另一个人一样。放假后，不学习，不写作业，整天看电视、 录像，整宿上网，什么家务都不干。这些学生既不关心家事，更对国事天下事漠不关心，这 对学生综合素质与能力的培养非常不利，直接导致其课外知识极度欠缺，动手实践能力相对 较差，必将影响其未来的发展。
3、 家长对学校和老师普遍抱着较高的期望和要求。
教育是一个系统工程，需要学校、家庭、社会的共同参与；家访则是这一系统工程中的 重要一环，是做好教学和班级管理工作的重要手段。通过近段时间的家访，我们得到了许多 收获，并决心在今后的工作中继续有目的、有计划、有重点地开展家访工作，为实现学校的 跨越式发展贡献自己的一份力量！
家访主要是指班主任通过上门走访、电话或书信等手段，与学生家长取得联系，共同沟 通和探讨学生教育问题的方式。搞好家访工作，是班主任学握学生情况，进行家庭与学校双 向管理，开展班级各项工作，提高教育质量的重要保证。下面就谈谈本人的几点心得体会。
【家访教师心得】
一、思想上要重视家访。
家访是班主任密切与学生家长联系的一种最常用的方法，勤于家访，善于家访是班主任 带好班的诀窍之一。通过家访，可以跟家长交流情况和交换意见，统一认识，这样既帮助教 师改进教学工作，又帮助家长改进家庭教育，从而能形成教育合力。苏霍姆林斯基说过：“只 有家庭教育而无学校教育，都不能完成培养人这一极其细致、复杂的任务。良好的学校教育 是建立在良好的家庭道德的基础上，而家庭教育是一门培养人的科学。"通过家访保持教育 的一致性，是儿童健康成长的关键。必须充分认识家访的重要意义。
2、家访应有准备地进行。
去家访之前，应当做好充分的准备，首先要提前告诉家长，否则，学生家长不在家，白 跑了一趟，既浪费时间，又达不到目的。第二，必须估计到可能遇到的困难和意想不到的情 况，做好克服困难的心理准备。第三，应针对学生的情况具体分析，想耍