我读书我快乐我成长.doc

“我读书 我快乐 我成长”　
建南小学第一届校园读书节活动方案
一、指导思想：
以新课程理念为行动指南，以全面推进素质教育，围绕学校“读书圆梦”的特色理念,建设有品位的“书香校园＂为宗旨,树立大阅读观，用阅读引领成长,与好书为友,与经典对话,与博览同行，全面提升学生的文学素养，为学生的终身学习和健康发展奠定坚实基础。经学校研究决定，在四月份开展第一届校园读书节活动.
二、活动目的:
，建构书香教师团队。使教师朝着“有哲学的头脑,有学者的风范，有精湛的教艺,有愉悦的心境＂,实现从“阅读"到“悦读”这一目标不断迈进.
2。通过读书节活动，“我读书　我快乐”和“与好书交朋友”的学习理念,以新颖活泼、形式多样的读书节活动为载体激发学生的读书兴趣,养成读书好习惯，为其终身学习打下基础。
,传承国学经典文化。通过诵读经典,使学生感受到民族文化源远流长，从经典中汲取民族精神的源头活水，不断增强民族自豪感和文化自信心。
4。通过读书节活动,营造书香校园氛围．让校园里充溢着浓浓的人文气息，打造有特色的校园文化品牌.
三、活动主题与口号：
本次读书节活动主题是:
书籍点亮人生，书香洋溢校园；
博览群书享受阅读快乐,常怀远志共创书香校园。
本次读书节宣传口号是:我读书 我快乐 我成长
四、活动时间:
2015年4月1日-—２0１５年4月３0日
五、活动安排：
本次活动分三个阶段，具体安排如下：
（一）活动筹备
1。根据学校实际，制订读书节活动方案.
2。各班利用班队会、晨会等做好宣传引导动员工作，动员家长一起关注并参与学校读书节活动，一起关注孩子课外阅读。
3。各班召开“我读书,我成长”主题队会，以“我读书,我快乐”为主题出一期黑板报,营造班级浓郁的读书氛围。
4。美饰班级图书角，设计班级读书节口号，让班级的每一个角落都能闻到书香,让孩子随时都能想起读书，养成热爱读书的好习惯。
（二）活动启动
１。4月3日课间操组织全校学生召开校园读书节活动开幕式．
2。指导学生针对学校推荐的各类好书进行每周、每月系统周密安排，制定适合自己的本学期读书计划,班队会上交流。
“六读"活动,晨读、课前三分钟经典诵读、午读、一节课读、每晚亲子阅读、每月一下午读，以保证充足的阅读时间。
“家校亲子共读”活动,发放“亲子共读”记录本，指导记录积累。
“我爱诵读”读本宣传活动,发放诵读本,每节课前三分钟经典诵读.
6。开展“我的一本课外书"读书竞赛活动，(阅读书目低、中、高年段各三本。),选拔选手参加学校组织的大阅读知识竞赛.
7。组建“教师读书团队”,打造“书香少年＂榜样示范作用，以点带面，掀起全校师生悦读善思的热潮。
8。:我的一本课外书、古诗配画、讲故事、演讲比赛、经典诵读等活动，积极营造浓郁的书香班级氛围。
(三）活动汇报
（１）书趣共享
各班班主任组织学生捐献手中闲书放入班级图书角;组建“跳蚤市场"同学之间交换已看过的价钱相近的书籍打折或交换旧书；给家庭藏书列个书目全班装订成册，让同学选书。充分发挥个人收藏有交友、互通感情的平台。老师与学生共读一本书,可在阅读课上或课余与势,