指导新教师工作计划.doc

为了有效地对新老师进行指导,我现拟定了如下计划:
一、加强思想上的沟通：
1、积极引导督促新教师严格执行教师职业道德规范，明确教师的职业要求,认识教师的职业使命和职责,遵守教师职业道德，注重师德修养，言传身教,关爱学生,做新时代、新课程教育下的新“园丁”．
２、对新教师进行师德教育,让新教师在追求事业的过程中，正确处理好理想与现实,成功与失败的关系．激励新教师抓住机遇,面对挑战，确立新时代的教育观、教师观、实践观、学生观和发展观，充分展现出自己的职业道德、事业精神、服务意识、工作态度、教育技术、教学艺术、学科素养、合作精神、创新能力、专业水平和研究素养,努力塑造岔河乡中心完小新教师的群体形象。以言传身教的方式让其向敬业、业精的教师学习。以期提高新教师的思想素质和业务技能。
二、具体指导措施:
（一)、认真指导备课:针对年轻教师教学经验少，我从备课抓起，让她从思想上充分认识到备课的重要性。帮助她研究教材,把握教材重难点；按一定的格式书写,使教案规范化。
（二）、跟踪听课：
新教师以后的路怎么走,课上的怎么样，在初始阶段最为重要,因此,我跟着她进行定期不定期的听课，帮助她扬长避短,尽快掌握上各种课的技巧和方法.
(三)、让其听课:
让她把一单元的每一个环节都听到，从课型上让她对数学课有一个整体的了解,。
(四)、指导复习:
新教师除了要把握教材,认真备好课,上好自习课,让学生有收获也特别重要，因此,从这一目的出发,我引导她正确利用自习课。指导学生做好单堂课的复习和单元复习，帮助学生对知识进行整理和归类。
（五)、加强新教师教学工作常规管理,提高新教师搞好教学常规工作的技巧和能力以及端正教学态度;以积极的心态对待教育教学