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荆轲刺秦王_图文.ppt


文档分类:中学教育 | 页数:约40页 举报非法文档有奖
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Harbin middle School 荆轲刺秦王——《战国策·燕策》 Harbin middle School 《战国策》是西汉学者刘向所整理、校订的一部战载了战国时期二百三四十年间各录了谋臣的策略和言论,语言流畅,记人、记事形象生动。全书共三十三篇,分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二策。《战载战国时期各国谋臣策士游说诸侯或进行谋议、论辩时的政治主张和纵横捭阖、尔虞我诈的故事,也记述了一些义士豪侠不畏强暴、勇于斗争的行为。《战叙历史事件时,过分夸张渲染谋臣策士的作用,有时为了突出纵横游说之士在历史事件中的决定作用,甚至编造一些情节,不免违背历史的真实。《战国策》长于议论和叙事,文笔流畅,生动活泼,在我国散文史上具有重要的地位。《战国策》简介 Harbin middle School 荆轲: 祖先是齐国人,后迁居卫国,到了燕国以后,才叫荆轲,他喜欢读书击剑,结交名人勇士。课文中提到的击筑的高渐离,就是朋友之一。燕太子丹为了刺秦王,先找智勇双全的燕国处士田光。田光觉得自己老了,无法完成太子丹的重托,便向太子丹推荐了荆轲。田光为了激励荆轲,便自杀了。荆轲接受了任务,太子丹高兴万分,马上封荆轲为上卿,精心奉侍……以后,就是课文记叙的情况。 Harbin middle School 故事发生在战国末期的公元前 227 年,即秦统一中国之前的六年。当时,秦于公元前 230 年灭韩,又于公元前 228 年破赵(灭赵是公元前 222 年), 秦统一六国的大势已定。当初,燕王为了结好于秦国,曾将太子丹交给秦国作人质。而“秦遇之不善”,太子丹于公元前 232 年逃回燕国。为抵抗强秦的大举进攻,同时也为报“见陵”之仇, 太子丹想派刺客去劫持秦王;或者刺杀秦王赢政, 使秦“内有大乱”,“君臣相疑”,然后联合诸侯共同破秦。荆轲刺秦王失败之后,秦大举攻燕,于公元前 226 年破燕,公元前 222 年灭燕。背景简介: Harbin middle School 听读课文,读准字音: 荆轲刺秦王 Harbin middle School 秦将王翦破赵, 虏赵王, 尽收其地,进兵北略地,,乃请荆卿曰:“秦兵旦暮渡易水,则虽欲长侍足下,岂可得哉? ”荆卿曰: “微太子言,,则秦未可亲也。夫今樊将军, 秦王购之金千斤, 邑万家。诚能得樊将军首,与燕督亢之地图献秦王, 秦王必说见臣,臣乃得有以报太子”。太子曰:“樊将军以穷困来归丹,丹不忍以已之私,而伤长者之意,愿足下更虑之! ”翻译文章,注意特殊文言现象: 行刺缘起 Harbin middle School ?秦王(以千斤金、万家邑) 购之?主状(介宾短语)谓宾?烛之武言于郑伯曰?烛之武于郑伯言曰?晓之以理动之以情?介宾短语作状语位于谓语之后(状语后置) Harbin middle School 研读这一部分,思考下面的问题: ①荆轲是在怎样的形势下出场的? 秦军攻破赵国, 燕国危在旦夕。 Harbin middle School ②荆轲与太子的对话,表现了荆轲怎样的性格特点? ③文章写太子“不忍”有什么作用? 表现他有谋略,胆识超人, 气魄非凡。反衬荆轲智谋非凡,英勇果敢。 Harbin middle School ,行刺准备: 荆轲知太子不忍, 乃遂私见樊於期,曰: “秦之遇将军,可谓深矣。父母宗族,,金千斤,邑万家,将奈何?”樊将军仰天太息流涕曰: “吾每念,常痛于骨髓, 顾计不知所出耳!”轲曰:“今有一言,可以解燕国之患, 而报将军之仇者, 何如?”樊於期乃前曰:“为之奈何?”荆轲曰:“愿得将军之首以献秦,,而右手揕其胸,然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣。将军岂有意乎?”樊於期偏袒扼腕而进曰:“此臣日夜切齿拊心也,乃今得闻教!”遂自刎。

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