高考历史第二单元北魏孝文帝改革第2课北魏孝文帝的改革措施新人教版选修.ppt

第2课　北魏孝文帝的改革措施
指导意见
学习要求
归纳北魏孝文帝改革的主要内容
。
。
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知识点一　卓有成效的新制
：在_________主持下进行，改革的重点是建立各种新的制度。

(1)制定官吏俸禄制，整顿吏治
①措施：484年，孝文帝下诏实行________。俸禄由国家统一筹集，按级别高低发给官吏，不准官吏自筹。
②影响：吏治有所好转，成为北魏王朝走向兴盛的重要原因。
冯太后
俸禄制
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(2)推行均田制
①前提：政府控制着大量的无主荒地。
②内容：485年，冯太后和孝文帝颁布__________，按一定的标准，将国家控制的土地分配给农民耕种，土地不得买卖。
③作用：一定程度上使无地农民得到了土地，提高了生产积极性，推动了北方地区社会经济的恢复和发展。
均田令
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(3)三长制
目的
为配合均田制的推行，强化对地方的控制
内容
设立邻长、里长和党长
三长的职责
检查户口，征收租赋、征发徭役和兵役，推行均田制
性质
北魏基层行政组织制度
影响
使国家从中央到基层的行政体制得以完善，取代了___________，保证了国家对人民有效的控制
宗主督护制
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(4)推行新的租调制
①内容：一对夫妇每年向政府缴纳一定数量的_________。
②作用：使农民负担大为减轻，成为国家的___________，增加了政府的收入。
知识点二　设巧计迁都洛阳

(1)政治上：为加强对中原地区的统治，都城_________已不适应社会发展的需要，且保守势力强大，改革遇到阻力。
(2)经济上：平城经济落后，粮食供给困难。
租调
编户齐民
平城
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(3)军事上：与北边柔然相毗邻，不安全。
(4)地理位置：平城位置偏北，不利于统治。
(5)文化：洛阳为中原的政治经济文化中心。
：孝文帝以“南伐”为名，巧设计谋迫使贵族大臣接受了迁都的决定。
知识点三　移风易俗
：进一步学习和采纳汉族的___________和生活方式，促进鲜卑族积极接受汉族文化。
典章制度
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(1)易服装：_____________一律改穿汉装。
(2)讲汉话：官员上朝时必须讲汉话。
(3)改汉姓定门第等级：将鲜卑人原有姓氏改为汉姓，按__________来选拔人才，任命官吏。
(4)通婚姻：提倡鲜卑人与汉人通婚，以加强民族联系，巩固统治。
(5)改籍贯：已迁到洛阳的鲜卑人，一律以_______为原籍。
：促进了鲜卑人对汉族文化的认同，争取到汉族地主对北魏朝廷的支持，有力地推动了政权向汉族王朝统治模式转化。
鲜卑贵族
门第高低
洛阳
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【概念阐释】
：由北魏至唐朝前期实行的一种按人口分配土地的制度，部分土地在耕作一定年限后归其所有，部分土地在其死后还给官府。
：北魏实行的抑制豪强隐匿户口和逃避租调徭役，并直接控制基层政权的组织。其职责是检查户口，监督耕作，征收租调，征发徭役和兵役。
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【图解历史】 南北朝至隋朝政权更替
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【易错提醒】
，政府把无主荒地分配给农民，农民要缴纳赋税和服徭役，其实质是维护封建统治。
：加快鲜卑族融入汉族群体的速度，促进北魏政权政治、经济的迅速发展，巩固鲜卑统治阶层的统治。
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