美术学专业本科人才培养方案.docx

美术学专业本科人才培养方案.docx美术学专业本科人才培养方案
专业名称、代码、学制及所在学院
专业名称：美术学 专业代码：050406
标准学制：四年 所在学院：美术学院
二、 培养目标
1•培养F1标
总H标：主要培养品徳优良、基础扎实、专业过破，具有良好就业竞争力与可持 续发展能力的高素质专门人才。
为国家基础教育事业的发展培养徳才兼备的专业化合格师资，培养的基本要 求是：
、具有热爱学生、敬业乐教的积极教育情意；具有学为人师、行 为世范的积极行为意向。
、熟悉教育专业领域，了解屮小学教育教学改革实践，熟练掌握 该领域的基本知识与方法。
、系统了解学科专业的基础知识和基本技能，同吋具有丰富的知 识、开阔地视野与终身学习的能力。
、具有教学活动的基本体验，掌握扎实、有效的教学实践技能， 准确理解屮小学学科的课程标准，熟练驾驭屮小学学科教学，具有实施教学 改革和素质教育的工作能力。
、具有健康的体魄和良好的心理素质。
美术学专业的学生要热爱教育事业，具备基本教育教学设计、教育组 织管理能力、教育科研能力、获取信息、处理信息能力，培养有较强的使用现代 教育技术及计算机辅助教学能力的实践性教育人才。
三、 基本要求
本专业以培养德、智、体、美全面发展的实践型美术教育人才为基本F1 标，强化美术专业教师教育特色与实践型的学科特色，学生应充分掌握美术 学的基本理论、基本知识和基本技能以及一•定的现代信息技术，具有创新意 识和较高的文化素养，能适应基础教育和素质教育改革需要,具备屮等学校 及屮小学美术教学的能力和教学管理、教学研究的能力，也能为地方经济文 化建设服务的高素质美术师资和专业人员。
毕业生应获得以下几方而的知识和能力：
1、 具有美术学学科的基本理论、基本知识，有较高的美学修养；
2、 掌握美术学学科的基本技能和学术研究、创新方法；
3、 掌握和运用现代教育技术，特别是多媒体、网络教育技术的能力；
4、 熟悉教育法规，掌握并能够初步运用教育学、心理学基础理论，具有良 好的教师职业道德素养和从事美术学教学的基本能力；
5、 具有较强的教学实践能力，了解美术学教学的前沿理论，应用前景及发 展动态，以及美术学教学的新成果，具有一定的创造能力和自学能力；
6、 掌握文献检索、资料查询的
1、 主干学科：屮国美术史、外国美术史、艺术概论、学科教学法、美术教 学实践（见习、实习）、素描、屮面构成、 立体构成、毕业创作、艺术设计基础、艺术设计与应用、书法、计算机应用（绘 画、设计）等。
2、 主要课程：素描、色彩、油画风景、静物、人物、毕业创作面构成、立体构成、设计基础、艺术设计与应用、书法、计算机 应用等。
3、 主要实践性教学环节：（28学分）
实践教学环节安排表
类别
模块
学分
项目内容
时间
学期
备
注
教学
观摩
到中学观
摩交流
请中学教
师上示范
到屮学观
实
践
教
学
环
（
师 范 ）
教学
摩交流
1周
教育见习
观摩
教学
观摩
请屮学教
师上示范
到屮学观
摩交流
第四学期
第五学期
专业见习
教师技能
请中学教
师上示范
自主安排
自主安排
普通话
三笔字
暑假
暑假
暑假
1—
■
试讲试教
2周
专业技能
专业辅导专家演示
2周
MS
■
交替参与国画、汕 呦、设计实训室实 训
■
期第i j
2、3周
由各工作室安排创 作实践
3周
■n MH
2、3周
试讲试教
2
课余训练，统一考评，
小学期强化培训5天
1周
第七学期
教冇实习
12
按学校要求统一安排
16周
笫七学期
毕业创作（设计）
报告
6
与毕业创作（设计）
配合进行
8学期与
毕业创作
同步
第八学期
军事理论与训练、
社会实践
2
按学校要求统一安排
1周
第一学期
五、毕业及授位要求
1、 本专业学制四年，修业年限3-6年；
2、 本专业毕业最低学分173. 5 ；
3、 达到毕业条件，符合《乐山师范学院学士学位授予工作实施细贝IJ》 的学生，授予学士学位。
六、