正面管教心得体会.doc

正面管教心得体会.doc正面管教心得体会
学习《正面管教》心得
非雪
第一次参加了正面管教的体验课之后，我利用所有的 空余时间阅读了美国简-尼尔森的《正面管教》这本书，感 触良多，相见恨晚。通过首期班的学习，我受益匪浅呀。
作为一名教师，我深切地知道家庭教育的重要性。在 我刚怀孕的时候，我就开始买了育儿的书籍阅读，如《卡 尔威特的教育》《哈佛女孩刘亦婷》等，在这些育儿书中， 我学习了一些育儿的方法和技巧，即使这样我知道自己还 是对女儿太严厉，有时还会伤害她的心灵，总是找不到那 个平衡点。正面管教的课程让我找到了这样一个平衡点， 那就是和善与坚定并行。
正面管教的上课形式与传统的讲座不同，它不光是听, 还要家长参与到角色扮演中去体验，去感受。有一个角色 扮演是家长们分别扮演孩子和家长，然后家长站得高高 的，居高临下地数落孩子的不是，甚至是训斥。当时，我 感觉大人的强势对孩子来说太不公平了，无论是生理还是 心理上，孩子都处于弱势地位。我想到了自己在平时的教 育中也该照顾一下我女儿的感受，而不是强调我自己的感 受。我明白了，要先改变自己，不是去要求孩子改变。
在学习的过程中，我加强了对原始脑的理解。后来，
当我遇到让我生气的事情，在要发火的瞬间，我就想到盖 子打开了，原始脑的本性要出来了，得想办法关上，然后 自己就先消气了，想办法和女儿沟通，要不就是暂时不理 她，让自己冷静一下，反正不会马上发脾气了。我懂得了 管理自己的情绪，也学会了如何表达自己的情绪。我在潜 移默化中也教会了我女儿如何管理，如何表达自己的情绪。 这使得我们的关系更融洽，更亲密了。
正面管教这个课程的学习不仅改善了我和女儿的亲子 关系，也改善了我和亲人以及与同事的关系，让我的生活 越来也好。
ELLY,同学们：大家好：）
一个多月一阶段的课程结束了，每个周六的下午，就 好像自己的特殊时光，又坐在课堂里的感觉很好，分享自 己成长和育儿心得，让人欣喜，更让人获得平静。
一阶段的课程开始，正好是我家6岁半的宝贝踏进小 学的课堂，说实话，上半年我都在为此焦虑，在看过《正 面管教》也进行了一些实践之后，我决定参加家长课堂， 进行更深入学得宝贝刚出生的时候，就很认同“爱 和自由”，“无条件的爱”的育儿理念，可是面对具体问题, 还是不知道怎么处理。《正面管教》教会我怎么做，才能无 条件的给孩子爱和自由。尤其是“共情”和“启发式提问”, 让孩子和我更贴心，让他学会思考，体谅别人的感受，自
己解决问题。这两个月来，我们很顺利的开始了小学的新 生活，通过“惯例表”培养学习和生活的好习惯，宝贝也 很快熟悉了新环境和新朋友，更开朗，也更喜欢和小朋友 一起玩。“上学”这件曾让我们全家紧张焦虑的问题，不 再是问题，家里大部分时间都是平和，温馨的氛围。当然 我们还是会有让彼此生气，发脾气的时候，我们都慢慢学 会了疏导自己情绪的方法，每当宝贝最后平静下来，挂着 眼泪给我一个拥抱和亲吻的时候，我真切的感受到他是上 帝派来拯救我的天使。
意外的收获是，以前很少看育儿书的爸爸，虽然没有 参加正面管教的学习，也在潜移默化的受到影响，以前他 面对
孩子的过度要求是一味的妥协，面对孩子的一些问题 手足无措。慢慢地，我能感受到他和孩子在一起时态度的 转变，更加温和而坚定。
非常庆幸自己参加了正面管教的学习，我还会一直在 学习的路上，努力做最好的自己。
家长正面管教学习心得
家长正面管教学习心得
因为本人从事蒙台梭利家庭教育工作，所以有机会通 过教育圈内的分享知道了正面管教。最初的了解并不多， 后来顺藤摸瓜才找到了张宏武老师创办的正面管教之家进
行了一番了解，随后又翻阅了几本与正面管教相关的书籍, 如《正面管教》，《孩子：挑战》、《超越自卑》等一系列书 籍，通过自学的过程，感觉正面管教倡导的理念和方法与 蒙台梭利教育很能融合。为了更好地陪伴家长去服侍好家 庭中的儿童，我赶赴参加了正面管教之家为期三天的家长 普及班，受益匪浅。
通过学习我知道了正面管教的家长课堂，是一种体验 式的家长课堂，需通过讲师的带领，小组讨论，角色扮演, 头脑风暴等各种形式学习更好的沟通方法，练习更实用的 沟通语言，从而让成人自我察觉，通过成人自省的工作， 改变成人的态度，从而打开孩子的心门，与其从容相处， 轻松陪伴，让每一段亲子时光都成为美好的享受和共同成 长的最佳途径。
蒙台梭利教育中提倡的成人态度是"温柔而坚持”这 和正面管教中提倡的“和善而坚定”的成人态度有异曲同 工之妙。
和善，成人应该尊重孩子作为一个独立的个体，与孩
子沟通时采用平等的和善的态度，因为这就是对孩子的
“尊重”。在学习的过程中，成人能够更好地自省，并理解 尊重的含义和意义。而且，这个自我觉察的过程中，往往 可以改变成人