七年级历史上册教学工作计划.doc

七年级历史下册教学计划　　
一、教学指导思想　　
在新课程理论的指导下，不断提高教师的教学六项能力和课堂教学十二项实践能力，以学校教学计划为指导，落实推进课程改革，形成先进的课程结构和综合的教学理念，提高语言能力，教学能力，在历史与其他学科之间建立对话的能力，努力提升教学的境界，实施综合性学习，提高学生的综合分析能力。
二、学期教学目标：
1、注重弘扬祖国优秀文化、重视学生的思想教育和良好的道德品质培养、探索在历史学科的教学中如何更好地体现素质教育的基本要求。
2、加强对学生进行爱国主义和国际主义思想教育，培养学生爱祖国、爱人民的高尚情操，逐步形成正确的人生观和价值观。
三、学生基本情况、教材情况分析：
本学期继续任初一两个班的历史课，学生学习任务重、自身自觉性的不够，学习方法的改变，自学能力的欠缺，这些将成为教学过程中的阻碍，倘若课堂教学不能激发学生学习历史的兴趣，教学效果将会大受影响。
3、教材分析：本学期学习的是《中国历史》第二册，本书内容可分为以下几部分（—）书中正文部分为基本要求，是学生必须掌握的内容。（二）本书中用的文献资料和表格，只极少数学生要求掌握。（三）本书中用楷体字打印的内容、图画说明和注释，不属于基本要求。（四）本书的特点之一是图画、地图多，以增强学生的直观感。其中，极少数图画、地图，要求学生识别。
四、本学期教育教学具体工作：
1、认真钻研新课程教学目标和要求、认真钻研大纲。
2、想方设法调动学生学习历史的积极性和兴趣。
3、加强课堂教学的设计，增强趣味，幽默感。
4、加强直观教学和地图教学，利用多媒体等教学手段，增加课堂容量，提高课堂效率。
5. 重视课堂教学质量，逐步提高学生历史读题和理解能力。
五、教学进度安排
第1课 1周
第2、3课 2周
第4、5课 3周
第6、7课 4周
第8、9课 5周
第10、11课 6周
第12、13课 7周
第14、15课 8周
期中考试 9周
第16、17课 10周
第18、19课 11周
第20、21课 12周
期末复习 13周—18周