2021年成都瑞海电脑有限公司员工职业生涯综合规划书.doc

成全部瑞海电脑
职员职业生涯计划
一、职员职业生涯计划意义
1、职业生涯计划能够使企业保持稳定、有利于开发职员职业潜能、实现企业目标；
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2、成功职业生涯计划，将大大提升职员对企业信赖度和忠诚度，提升组员稳定性；
3、相对于人员流动频繁企业，一个组员相对稳定企业能更专注于自己事业，效率更高；
4、经过职员职业生涯计划，为职员提供宽广职业发展空间，最大程度上激发职员潜能，最终实现企业和职员共同发展。
二、职员职业生涯开发标准
1、可行性标准 2、胜任性标准 3、专长标准
4、灵活标准 5、发展创新性标准 6、全方面评价和反馈标准
三、职员职业生涯计划方法
1、和企业职业通道计划相贴切；见附图1《成全部瑞海职位晋升表》
2、职员晋升、晋级具体详见附文《成全部瑞海职员晋升、晋级制度》；
四、实施步骤：
（一）职业通道体系设计
意义：系统化职业通道设计能够减小组织刚性对人力资源制约，释放职员潜在能量，将职员个人发展和企业发展愿景相统一。
具体内容见附图2：《成全部瑞海电脑职位晋升表》
职业通道路线
1、纵向晋升：包含职级晋升和职位晋升。
A、职级晋升：满足职级晋升条件；
B、职位晋升：满足职位晋升条件；
2、横向调岗：即在满足职业生涯计划情况下，合理调整。调整后，将有30天试岗期。提前考评合格，可提前正式转岗，如30天考评不合格，即退回原岗位；
（二）自我评定体系
意义:为了帮助大家更客观、全方面认识自己，首优异行全员自我测评。完成《个人原因分析表》和《环境原因分析表》。表格见附图3《个人原因分析表》，附图4《环境原因分析表》
（三）编制《职业生涯计划设计表》，确定职业目标
意义：在充足认识组织环境及自我前提下，编制《职业生涯计划设计表》，由部门责任人组织职员完成设计表，引导职员确定本身职业目标。
附表5：《职业生涯计划设计表》
（四）开展职员评定，明确和职业目标差距
意义：选择职员个人能力测试方法和工具，依据职业目标岗位胜任要求，部门经理组织和职员面谈，对职员进行综合素质评定，找到职员和职业目标差距和短板结构。
面谈小组组成，依据面谈对象不一样而不一样。最少为两人，由被面谈人直接上级和部门经理或总监组成，假如不满两人则有些人力资源部经理参与。
（五）依据自我差距，制订行动计划
组织职员编写《职业发展行动计划表》，制订针对性行动计划，并明确行动内容、时间要求、检视方法等内容。《计划表》编制完成后，要对计划实施进行教导、跟进、反馈、检视。表格见附图6《职业发展行动计划表》六个月计划。
（六）构建匹配职业发展支持体系
意义：将依据职员不一样职业生涯发展阶段，汇总职员具体情况，编制具体实施计划书即培训方案。提供培训、工作实践和开发性人际关系建立等有针对性开发手段，不停开发职员潜能，激励其进步。切实有效帮助职员进步、提升。
（七）评定和回馈。
俗话说“计划赶不上改变”，有改变原因是能够估计，而有改变原因难以估计。在此情况下，要使生涯计划行之有效，就须不停地对生涯计划进行评定和修订。其修订内容包含：职业重新选择、生涯路线选择、人生目标修正、实施方法和计划变更等等。
六个月一次：附表7《职员职业生涯计划检验表》
（八）职业生涯计划进度表
职业生涯计划进度表
序号
项目
项目责任人
项目实施人
计划完成时间
实际完成时间
备注
1
职业通道体系设计
邓婷
各部门经理给意见，邓婷实施
20XX-12-10
讨论
2
方案完成
邓婷
20XX-12-14
3
培训
邓婷
邓婷
20XX-12-24
4
自我评定体系
邓婷
各部门经理
20XX-12-31
完成《个人原因分析表》、《环境原因分析表》
5
编制《职业生涯计划设计表》
邓婷
各部门经理
20XX-1-7
完成《职业生涯计划设计表》
6
职员面谈
邓婷
各部门经理
春节前
促进《职业发展行动计划表》编写
7
编制《职业发展行动计划表》
邓婷
各部门经理
20XX-2-12
（春节收假递交）
完成《职业发展行动计划表》
8
项目总结
邓婷
各部门经理
20XX-2-20
汇总职员具体情况，编制具体实施计划书即培训方案
9
项目评定和反馈
邓婷
各部门经理
长久，一个季度一个反馈