六年级的特点:
1、作业多,考试多。
2、任务重,时间紧。
希望
信心
上学期本班语文成绩
1、班里女同学自我约束能力较强,自觉遵守各项纪律。
2、部分同学听讲不认真,上课爱做小动作、“爱插嘴”的习惯有待改进。
3、部分男同学太爱动,自我约束能力较差,课下爱追逐打闹。
纪
律
卫 生
部分同学有不好的卫生习惯。手脸洗不干净;指甲不及时修剪;书桌抽屉里有垃圾,不及时清理。
期待家长配合的地方:
1、安全工作
2、时间的安排
3、支持孩子的学习
4、认真督促,仔细检查
5、积极配合老师
1、到校时间:早上7:30到校,下午1:30—到校,不要迟到。值日生按时到校早上7:25,下午1:25,确保卫生有人打扫。(住主城区以外学生家长必须接送)
2、放学时间:中午11:40,下午5:55(星期一 、星期五5:15放学)
语文学科需家长配合的地方
1、每天的作业家长要监督完成,做作业前要让孩子先复习(15分钟)后才做作业,跟进检查,看看学生有没有少做、漏做的情况。
2、及时改正做错的作业,指导孩子把上次做错的作业改过来。
3、做好预习,预习是在作完作业后,预习下一课内容。
4、让孩子每天记下老师布置的作业 ;每天给孩子的所有作业签字。
5、每天读书半小时以上。
语文学科需家长配合的地方
“五个一”(每天读一篇课外阅读,读一篇作文,读一个章节的课外书籍,适当的做批注,一周写篇优质作文,每天练字十分钟。) 2、家庭作业严格把关,要求书写整洁,用心做每一道题,不漏题、空题,家长检查签字。 3、根据孩子的情况有针对性的对学生进行辅导,基础薄弱的孩子,家长可以加强基础知识的训练,如果阅读、习作能力欠缺、可以让孩子多做一些课外阅读练习,多读作文书,勤练笔,以提升能力。
4、督促孩子养成课前预习,课后复习(听写生字词,背诵要求背诵的段落)习惯,做学习的主人。
给家长的几点建议
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