学校管理制度.doc

学校卫生管理制度
学校卫生工作的根本目的在于保护学生身体健康，增强体质，促进生长发育和身心健康,从而提高其学习和工作能力，培养德智体全面发展的人才,为此,我校把学校卫生放在重要方位，特制定以下卫生管理制度.
一、认真贯彻“预防为主”方针,搞好室内外环境卫生，做到经常与突击相合， 对公共场所一天二小扫，一周一大扫。突击与平时相结合，以互比、互学、互超、促进校园保持整洁。  　
二、加强卫生宣传教育，教育学生养成良好的卫生习惯。采用多种形式进行卫生宣传,使学生获得并增进防治疾病的知识，从而减少疾病，提高健康水平。
三、做好学生的视力保护工作，向学生强调用眼卫生守则.
四、加强传染病管理工作,发现各类各种传染病应及早报告、隔离、，预防和控制传染病的发生和流行。
五、建立学生健康档案,对体检中发现疾病(或异常体征)者及时采取治疗措施（或提治疗意见)，使学生得以疾病的有效治疗.
六、积极做好学生中常见病、多发病的防治和一般急救工作。
班级卫生管理制度
为了保障教师、学生健康,使大家有一个舒适的工作、学习环境，特制定如下班级管理制度：
　 一、教室地面（包括门口走廊)每天要有值日生负责卫生扫除，经常保持室内外清洁卫生.
　　 二、课桌椅每天要摆放整齐无浮尘，课桌内和地面无纸屑、杂物,课本、学习用品、卫生工具要摆放整齐。
三、教室的门、窗、玻璃、宣传橱窗要擦洗干净,做到无蜘蛛网、无残缺的标语和乱涂乱写的字画。
　　 四、各班做到垃圾不过夜，安排同学将垃圾倒在垃圾箱内，对于乱丢垃圾的班级、个人，学校将予以处罚。
　　 五、要经常开窗透气，室内保持空气流通、新鲜。
六、不随地吐痰,不乱扔纸屑、杂物，由班级安全文明监督员负责监督。
七、各班依据学校卫生管理制度制定卫生公约，排好卫生值日表并在班级公布。
　　八、各班积极组织学生参加学校每月一次的卫生大扫除,清除卫生死角.
九、教室无污迹。
十、搞好个人卫生，积极参加体育锻炼。
班主任工作制度
1、班主任要在学期初，根据学校工作安排,制定本班工作计划，并付诸实施。
２、搞好本班学生的纪律、安全、文明卫生等常规工作,建设好班风。
３、班主任必须有奉献精神和吃苦精神，善于探索班务工作的规律，掌握管理方法，积极提高自身素质,谨戒简单粗暴，严禁体罚或变相体罚学生。
4、要主动采取多种方式与学生家长取得联系，对每个学生的情况要了解清楚,并要在适当时期召开有效的家长座谈会。
5、班主任老师要经常与科任教师取得联系，做好协调工作，了解清楚本班学生的思想、学习、纪律等情况,做到了解全面心中有数。
6、每日上班前，班主任要提前十分钟到校,到校后必须先到教室、卫生区督促检查卫生打扫工作。
７、课间操和站队放学、集会时班主任要跟班负责本班学生的纪律安全等工作。
8、组织学生积极参加学校的各项活动，开展好周五的班队会,并做好记录。
9、负责本班财产管理,确保公共财物完好无损.
１0、学期末班主任要实事求是，全面准确地做好学生的评定工作和班务工作的总结。
1１、班主任应积极完成学校安排的其他工作.
学生课间活动安全管理制度
 
在每天紧张的学习过程中,课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。为了把安全教育工作落到实处，防止校园意外伤害事故的发生,及时处理好各种突发事件，确保学校教育教学的顺利进行，特制定以下制度:
一、下课后要轻步走出教室，参加课间轻松愉快的活动，活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
二、未经许可，不得进办公室，不在办公室周围喧哗,不随意串班。
三、值日生在预备铃之前,应主动认真地将黑板擦干净,把讲台整理好。
四、学生上、下楼梯靠右行,不得拥挤，不推人.
五、学生在教学区，不得在走廊、走道、楼梯内打闹,不得撞击玻璃栏板或攀爬走廊护拦，以免发生事故；在校园内,禁止互相追逐、狂奔乱跑,防止互撞，禁止怪声喊叫。
六、严格禁止学生攀爬教室窗台、走廊和楼梯。
七、严禁到危险的地方游戏玩耍。
八、老师在楼道、楼梯、操场行走，学生应有礼貌地让道，不得抢行拥挤，冲撞老师。
九、学生在违背上述要求时,应服从值周干部和老师的劝阻及教育，严重者接受学校处理.
十、班主任在课间要随时观察该班学生活动情况,发现学生有不安全行为,及时制止、教育。对屡教不改的学生，通知家长到校配合教育。
十一、分管领导、值班领导、值班教师课间巡视校园学生活动情况，发现学生有不安全行为，应及时制止，并作扣分处理。
“三好学生”评选标准及办法
一、评选条件：
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