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院东头镇初级中学20xx学校工作总结(3200字).doc
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院东头镇初级中学20xx学校工作总结(3200字).doc
院东头镇初级中学20xx学校工作总结(3200字)
20xx年院东头镇初级中学
本年度,我校在县教体局,镇党委、政府和中心校的正确领导下,全面贯彻落实党的教育方针,坚持“为学生终生发展”的办学理念和求真务实,突出重点,狠抓落实的原则,努力实现重点工作有新突破,各项工作都有新发展,下面就一学期如下:
一、20xx年目标任务完成情况:
1、20xx年我校工作在全体师生的共同努力下,全面完成县局各项目标任务。校园无一例安全事故发生,学校管理走向制度化、规范化、人性化。校园和谐、文明、诚信,教育教学成绩喜人。亮点不断,学生自主管理成效显著;教学工作高效课堂改革创新,效果明显;后勤管理服务到位。县西南片六校联评会议在我校成功召开。各项工作顺利圆满完成。
2、主要成绩:
(1)20xx年综合考评居全县第十四名。
(2)县级平安和谐校园创建验收成功。
(3)县级语言文字示范学校验收成功
二、主要工作措施及成效:
(一)努力提高学校领导班子和教师队伍的整体水平。
1、进一步加强学校班子成员的思想建设和作风建设,完善领导岗位责任制和责任追究制度,继续施行学校行政班子考核制度,建立评价机制,对班子成员考核分三块进行,一是教学成绩,二是民主评议,三是分管工作成绩,充分调动班子成员工作热情,要求教师做到的自己先做到。各项工作能够想在前面,走在前面,干在前面,深受全体师生的好评。
2、深入开展行风评议和教师职业道德建设活动,全面提高教师综合素质。实施教师承诺制度,开展教师评价活动,举办教师师德演讲比赛和经验交流等活动,使全体教师的职业道德水准有了明显提高。
3、以新观念、新课程、新知识、新技术为重点,认真做好教师综合素质培训工作。一是在全体教师中解决一个认识问题,树立终身学习思想;二是科学制定教师培训计划,加快青年教师和骨干教师的培养,通过多种渠道,提高在职教师的学历层次和教学水平。本学期共派出教师外出学习26人次,全体教干教师圆满完成13个科目的全员培训。
4、加强班主任队伍建设与管理,通过多种形式认真做好班主任培训和考核评价工作,修改完善班级班级量化考评制度,拉大班级量化成绩差,班主任工作积极性大幅度提高。
(二)以新课程改革为重点,加强师资培训,转变教学观念,不断提高教师专业素质。1、组织教师继续学习新课程改革内容。采用理论联系实际,集体学习与个人自学相结合的办法,把整体培训与实践应用结合起来,做好业务学教学随笔及反思,并经常交流,使先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中,从而更有效地指导了自己的教学实践。
2、多方面创造条件为教师提供提高和培训的机会,以获取先进的课改信息,学习先进的教育理论和实践经验。组织骨干教师参加上级组织的集中培训。
(三)狠抓教学常规管理。
为了规范教学行为,我们根据教学常规的流程,从教师的备课、上课、作业批改和教学质量以及教育活动等五个方面提出了具体明确的要求,并建立了相应的考核内容,使全体教师的教学行为统一到规范的尺度之内,克服了以前“重结果,轻内容”,“重教学成绩,轻教法”的弊端。
1、强化检查,教导处不定期抽查和每月末定期常规检查相结合的形式,检查每位教师的教案、作业批阅、听课笔记、政治业务学等,达到规范教学各环节的目的。2、分层管理。为使常规管理落到实处,我们采取教导处和教科室分别对教学工作实行有序管理,教导处负责全校总的教学活动的监控调度,主要抓教学常规管理,落实具体的教学目标及各项任务的完成。教科室带领各教研组负责日常教学科研的管理,这样的
“分层管理”做到了条块结合,职责明确。既让校领导集中精力抓教学,又使教师兢兢业业搞教学。有效地稳定了正常的教学秩序。
(四)深化教研教改,推进教学质量全面提高
1、充分发挥教研组教学研究的职能,努力开创教研工作新局面。教科室给每位教师创设两个展示自我的平台,一是教师在集体备课的基础上,认真上好每一节教学研讨课,把自己新的教学方式展现出来。二是凡外出培训学习观摩的教师,认真组织校级公开课、展示课,向其他教师传递新知识、新方法。
2、落实推门听课制度,校长、业务教干采取随机听课的方式,过程性监督检查教师备课情况和上课质量。
3、做好教研教改的总结与汇报工作。通过请教研室专家指导、教师自主探究、学校跟踪辅导督导,教师经验交流等一系列教研活动,初步探索出适合自己校情的可行的的高校课堂建设的经验。
(五)认真做好学校安全和隐患工作。
1、学校按照上级有关部门的整体要求,制定了“学校安全教育活动方
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