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幼儿园教师目标管理考核方案
推行教师目标管理考核是深化教师人事管理制度改革的一项重要举措，有利于促进学园管理的民主化、科学化,有利于激发教师的工作积极性,形成有效的激励机制。为进一步全面客观评估每一位教师履行岗位职责的情况,在学园内部营造一个“激励先进、优胜劣汰”的工作氛围，特制定本方案。本规定以百分制计算。
　 一、师德表现（权数1０分）
1、优秀(10分），(比例不超教师数的12％；获市级以上文明单位，当年度的比例为15%,四舍五入取舍)合格（８分），遵守《师德规范》,表现积极，业绩突出,能起模范带头作用； ﻫ 　有下列情况之一者,师德表现方面不能定为优秀：ﻫ①有明显体罚或变相体罚学生现象;ﻫ②上班时仪表不规范者；ﻫ③上班时间在班上或办公室吃零食者;
④工作态度消极应付，接受任务推三托四;ﻫ⑤不自觉节水、节电者；
2、不合格,不得分:表现较差,业绩低劣，不能承担分配的任务。
有下列情况之一者，师德表现方面定为不合格：
①严重违法乱纪,损坏师德形象被查处者；
③体罚、变相体罚学生,性质严重的；
④严重失职，酿成重大责任事故的;ﻫ⑤严重违反规章制度，教育不改的;
３、奖励分:对响应上级号召，积极参加无偿献血者当学期可奖励1分，帮扶贫困生、捐资助学５0元以上者奖励1--３分.(帮扶贫困生、捐资助学50元—９9元得1分，1０0元-199元得２分,20０元以上得3分)（以教育办最后核实为准)ﻫ二、出勤情况（权数10分）ﻫ学园设置考勤登记表，由值日导师或值班行政负责考勤登记并及时汇总封存。教师请假1－2天须由园长批准,3天及其以上须由教育办批准，1周以上须送市教育局批准，并按有关规定扣发奖金。ﻫ１、有下列情况者分别予以扣分。ﻫ①病假:连续3天以上必须出具医生证明，全学期累计请假５天以下不扣分,请假5天ﻫ扣1分，请假5天以上每增加１天增扣 分；ﻫ②事假(不包括国家规定的婚、丧、产假及单位公假）:全学期累计请假5天以下不扣分,5天扣1分，5天以上每增加１天增扣1分；（病事假单独计算不多于5天，累计则多于5天者,参照病假扣分）。ﻫ③迟到、早退（包括护导）、私自调课每次扣 分;迟到10分钟以内三次当请假半天，迟到10-３0分钟以上一次当请假半天。ﻫ④学园会议、学园升旗仪式、学园组织集体活动及各级会议，应参加的教师每缺1次扣1分。ﻫ2、全学期出满勤的教师奖励2分。
①个人自费学历进修（非教育专业)不算公假;直系亲属去世，丧假不多于3天；除公假外,只要请假;即不予全勤奖励;
   
②本部分最多扣10分；ﻫ三、保教工作(权数４0分）ﻫ每学期对教师的各种教学计划、总结,教案、保教工作等方面按照教学常规管理要求进行2—４次全面检查。
1、各种计划、总结的制定：(权数1０分）
①期末写好总结并按时送交学园;越期扣2分ﻫ 　②每周认真安排、编写周计划并按时上墙;发现１次不及时扣1分ﻫ③每周认真编写教案并按时送交学园：格式符合、条理清楚、目的明确、书写工整、语言简练、能突出重难点.(如发现无教案上课者，每次加扣1分)。课后要针对教育教学效果及时进行反思，并做好记录(每周不少于两次、达不到次数者扣1分）。
2、教育教学工作：（权数10分)
每月对教师采取不定时的教学常规检查,其教育教学效果按优、良、合格三个等级进行评定，分别