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骨干教师跟岗学习总结
2010年广东省骨干教师跟岗培训个人总结
深大附中 李仁山
非常幸运，参加了 2010 年广东省骨干教师培训，非常幸运地走进了深圳盐田 沙头角中学，来到特级教师李绍平名师工作室跟岗学习。快乐的时光总显得短暂， 因为快乐，二十天的培训时间一晃就过去了。此刻，我怀着幸福，怀着留恋，回 顾二十天的培训过程。
十月二十一日上午十点，在盐田沙头角中学阶梯教室举行了隆重开班仪式，参 加仪式的有盐田区教育局副局长孔祥玉，沙头角中学校长古崇裕等领导，有来自 全省不同城市不同层次学校的 12 为省级骨干教师，有来自盐田区各中小学英语科 组长。会上领导的殷切希望和深情的嘱托是对我们的鼓舞鞭策，同时也使我们深 感责任的重大。我身处这样一群骨干教师当中，我感觉到只有刻苦勤奋，方能不 辜负领导对我的期望，方能不辜负自己的教育理想和教育情怀。 我们跟岗培训分为三阶段：
第一阶段（第一周） ：听评课及参观盐田外国语中小学，了解盐田外语教育教 学现状及未来发展情况。各类学校都有各自的办学目标和办学理念，同时又各具 特色，各有千秋，有的以质量求生存，学生综合素质发展好；有的以特色求发展， 学校特色建设成效显著；有的以教学常规管理为抓手，促进全面教育质量的提高； 有的以教育科研、教师培训为平台，提高教育教学效率。开阔了我们的视野，给 我们很多借鉴与启发。
第二阶段（第二周） ：听专家讲座。我们分别听了华师基教院刘良华教授关于 《如何做一个优秀的老师》和广外温宾利教授有关听说考试的报告。这些讲座像 是一场头脑风暴，给我们极大观念的冲击，引我们反思，同时又犹如清风扑面， 带给我们新的思想，新的观点
第三阶段（第三周） ：学员公开课和作业准备。我们十二个学员每人上两节课， 一节常规课和一节录像课。学员们“八仙过海，各显神通” 。好多学员的课质量高 效果好，给人耳目一新的感觉。尤其是梁洁文老师的课备受青睐。
在二十天的培训中，收获最大的也许并不是培训本身，而是十二位学员带来 的独特资源。我们同甘共苦，我们切磋教艺，我们畅所欲言，我们学习着，快乐 着，收获着。
“学高为师，身正为范” 。这次跟岗培训，最幸运地是遇到了一位真正的名师— —李绍平老师。在二十天的时间里，我们亲眼目睹了李老师踏实严谨的工作作风， 卓有成效的工作效率；亲身感受了李老师平易近人的处世态度和无微不至的关怀 照顾。所有这一切，凝聚成李老师难以抗拒的人格魅力，对我们有深深的感召作 用。十一月十号快到了，真的很遗憾和李老师朝夕相处的日子就要结束了，心中 满是不舍。二十天的耳濡目染，我们十二个李家弟子仰慕导师的人格风范，追求 老师的人生境界，彼此之间也结下了深厚的情谊，临别之际，大家依依不舍，互 诉离情，相约再见。
最后与大家共勉：“生命中最值得投资的是自己； 对自己最佳的投资是学习； 给 学生的最佳礼物是成长；战胜职业倦怠的秘笈是成就” 。
在名师身边的日子
---省级骨干教师跟岗培训总结 深圳市光明新区高级中学 孔彦红 时间飞逝， 20 天的培训转眼过去，从最开始的忐忑到最后的沉着自信，李绍 平名师工作室帮助我们完成了化茧成蝶的蜕变。绍平老师认真做事，认真做人的 操守让我们知道了榜样的力量。前一阶段的参观考察让我们见识到了少平老师的 影响力，后一阶段的听评课阶段更是让我们亲身体验李老师的严谨：评课一针见 血，直指问题之所在；改进意见中肯，眼光独到犀利。其实我是最感激听我的课 之后能给我意见的人，而我们的团队也本着相互学习借鉴的目的彼此知无不言、 言无不尽，每节课之后认真总结反思改进，无论是从理念还是教学实践都提高很 快。
其实身边的人都是名师，每节课都给我收益甚至是震撼。班长李仁山老师沉 稳大方，大将风度。温淑娟老师身兼数职，能力超群，教学、管理游刃有余。梁 洁文老师的课让我们看到教学的高度，特别是个人的修养和专业的高度让我惭愧， 要好好学习、天天向上。马晓芳老师干脆利落的教学组织让我了解什么是快节奏， 大容量。黄瑛老师的写作课设计让人耳目一新，特别是课前的激趣环节激发学生 学习的热情，为本节课做了很好的铺垫。在多媒体广泛使用的今天注意板书的设 计，启发很大。赖连好老师的课导入自然，各个环节过度语言到位，指令清晰。 副班长黄陆月老师激情四射，整个培训阶段带给我们很多快乐。邹幸梅老师沉稳 大方，教学环节丝丝入扣。吴萍老师青春靓丽，教学思路清晰，过程严谨。欧阳 文芳老师娓娓善诱，落实到位。杨秀红老师举手投足魅力尽显，落落大方。每个 人都有绝招，每个人都有自己对教学的见解和追求，每个人都有自己的资源和体 系。以后如果再有什么困难，上网一呼，应者云集，什么难题解决不了呢？随着 交流的深入和感情的融洽，我们的笑容越来越多，彼此越来越默契，惺惺相惜， 心有灵犀。绍平