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2021年暑期高中生“三下乡”支教感悟

　　日子真的像流水一样，明亮而透明，凉丝丝地滑过我的静脉，带着暗蓝色的时光一去不复还，xx年的暑假就这么悄声无息的来到了。
　　在这火红的季节，我们暂别了象牙塔中舒适的生活，带着青年人特有的蓬勃朝气，深入乡村，进行暑期“三下乡”社会实践。经过此次社会实践让我们褪去了一丝娇气、幼稚、浮躁和张狂。
　　在此次社会实践当中，我关键进行的是支教活动，我教的科目是英语。因为考试和第一次下乡的缘故，说句实话，自己在去之前心中完全不明确自己要教她们什么，看着她人在忙教案，才知道要早早把全部的教案弄好，看着她人上网搜来的一沓沓的资料，自己内疚得想灭了自己，我是一个老师?哼，误人子弟啊!连自己要教什么全部不知道还何谈备课啊!时间不待人，上网搜是不可能的了，出于内疚，自己当晚便去图书馆借了几本书回来，加上自己的资料，感觉到时应该用得上吧!只能这么了，到时硬着头皮上吧!到了吴阳中学，把一切安排妥当后，只剩下一个晚上了，自己靠着平时的积累，最终把第一堂课给弄出来了，到时只能靠现场发挥了。说真的，心里感到很对不起学生。所以，自己暗暗立誓要在以后的教学中给同学们补上。
　　所以，自己在天天朝阳升起的时候，全部拖着疲惫的身躯离别我那可爱的床，吃过早餐后就直奔操场，率领同学们进行疯狂早读。在教她们怎样正确发音，怎样学好英语的同时，我看到了我存在的价值。当我操着我那破铜锣似的声音大声朗诵以求激发她们的热情的时候，我觉察到了肩上的责任，同时也为自己的负责而感到欣慰。我不知道几天的教学能否真正给她们带去什么，但我从教的过程当中能够看出她们那看到曙光的眼睛所散发出的光芒。早读完成，得进行英语课堂的教学，在上课的过程中，可能自己有点高估了她们的知识面，毕竟才初一啊，所以我讲得有点快，学生有点接收不了，但整个过程下来，我边讲脑袋边在转，所以能够将备课时没有想到的东西照样传授给学生，因为疯狂早读的缘故，有时两节连堂的英语课下来，我几乎不能发声了，但我继续坚持了下来，因为我不想因为喉咙的原所以浪费学生们的光阴，我想在几天的学习中教会学生学习英语的方法而不是单纯的英语知识。我想自己应该达成这个目标了。吃完午饭，我继续回到教室里教导学生的英语发音，每个音的纠正全部让自己体验到了成就感，即使我牺牲了我的午睡时间，但我换来的是学生那愉快的笑脸，这就足够了。因为自己同时也是班主任