2021美术老师个人培训工作总结.docx

2021美术老师个人培训工作总结

　　美术老师在教学中把自己的知识教给学生，同时自己也是需要学习新的知识填充自己，方便后续愈加好的教学。下面是由，仅供参考，欢迎大家阅读。
　　(一)
　　2021年x月x日，我在xxx学院初等教育学院参加了xx省省级小学美术骨干老师的培训，感到十分荣幸。即使仅有30天的培训时间，但天天的感觉是幸福而又充实的，因为每一天全部要面对不一样风格的讲师，每一天全部能听到不一样类型的讲座，每一天全部能感受到思想火花的冲击。在这30天的培训期间，我一直热情高涨，主动学习，聆听教授讲座;用心去领悟她们见解，吸收精华，真心探讨。带着累累的硕果，踏上新的教育征程之际，回首培训历程的足迹，发觉自己不仅在美术专业方面得到了很大的提升，而且教育观念也得到了洗礼，教育科学理论的学习得到了升华。总而言之这次的培训经历使我受益菲浅，只字片语难以尽述，以下是我的部分此次培训总结：
　　一、转变角色，认真进入学习状态
　　这次的培训内容包含美术素描和色彩的教学技巧，人物画的创作，书法欣赏和创作，写意山水创作，写意花鸟创作，美术史论和欣赏，小学美术教育理论，儿童教育学和心理学，信息技术，电脑艺术设计，班主任的工作专题，教学的测量和评价，外出写生等。在开班仪式上，省继续教育处xxx处长对全体学员寄予了“树大气，立大志，做实践家，理论家，教育家”的殷切期望。xxx市教育学院x院长对学员提出了要转换角色(从骨干老师到骨干班学员)，认真服从学院管理的要求。这一切全部深深鼓舞着我要做一个认真的学员，把握机遇，努力学习。
　　在培训期间，我严格遵守培训时间，认真听课，做了大量学。我们和教授对话，和同伴交流。这些全部让我深切地感受到自己教给学生的那点知识，只是沧海一粟。我们要学的东西太多了，而自己知道的东西又太少。老师的“那桶水”，已成为杯水车薪，满足不了学生的需求。因此，要想真正提升自己的教育水平，就要持之以恒地学习，不停的给自己的知识海洋注入新的生命，不停的提升自己的文化素养。
　　二、聆听讲座，提升自己
　　在培训中，我聆听了很多教授相关教育理论、科研、师德方面的讲座。她们睿智的见解、精辟的叙述、缜密的思维、幽默诙谐的语言，无不透露出大家风范。她们结合本身的心得体会，以丰富的知识对现代教育科学理论进行精辟的叙述，拨开了我在教育教学中碰到的重重迷雾，使我的眼前豁然开朗。
　　xx师范大学硕士生导师xxx教授利用两天时间给我们讲授了素描教学技巧和色彩教学技巧，画色彩要先重后浅，先色后粉，先湿后干，先整体后局部，先暗后明，先主体后空间，后边虚主体实，表现主体大关系要关键突出特点，短短几句话说明了色彩画的技法技巧，x教授以生动的实例和丰富的知识及精湛的理论叙述，使我对于绘画的了解发生了很大的改变;更关键的是我从她的身上学到了做学问和做人的道理。她的讲座折射出一个责任，表现出了一个大师的风范。另外x教授还近距离地和参加培训的老师进行交流，了解一线老师工作中的迷惑并帮助指点迷津，她平易近人的态度使人倍感温暖，兢兢业业、严谨治学的敬业精神着实令我敬佩。
　　xx师范大学美术系主任xxx教授给我们系统的讲授了中国画——写意山水创作，也让我学到了很多新的知识。x教授讲到“艺术创作离不开自我，它是自然课题的基础，是本身素质的表现”这让我深深的感觉到了自己需要学习的内容还有很多，要“活到老，学到老”，不停给自己充电，加强本身的素质，以期创作出更多好的作品。
　　xxx学院的xxx教授讲、授了写意花鸟画创作，x教授边讲边示范，她用娴熟的笔墨和在对构图形式灵活应用的基础上，率性而为，随时而动。她对色彩的把握及画面整体的掌握游刃有余，畅尽胸中逸气，含有很鲜明的浪漫主义色彩。另外x教授还让学员们尽情作画，现场一对一的指导，让我们在佩服x教授绘画技法的同时，更被她平易近人、认真教学的态度所折服。
　　xxx教育学院的xxx副教授讲授了“儿童教育心理学”，xxx学院讲师xxx讲授了“老师心理健康”，使我在深入了解儿童心理学的同时，也明白了老师应该了解自己的心理是否健康，不然会严重影响师生关系，直接造成学生的心理障碍。所以老师学会心理调控很关键，要“知足长乐”，要“换一个角度看问题”，要“心理换位”，要“合理宣泄”。借用x教授的一句话吧“我们无法改变生命的长度，但能够拓展它的宽度;我们无法改变自己的容貌，但能够显示自己的微笑;我们无法样样顺利，但能够无怨无悔。”这两位教授用生动的语言、鲜活的实例博得了我们全部听课老师的阵阵掌声。她们的讲座时而担心严厉，时而诙谐幽默，逗的我们哈哈大笑。听了两位教授的讲座，真有种“听君一席话，胜读十年书”的感觉，对我而言，不仅是教学知识的扩充、教学理念的提升，更是一次心灵的洗涤。