2021年小学学习方法演讲稿范文.docx

小学学习方法演讲稿范文

　　找到适合自己学习方法尤为关键。那么你找到了吗?以下是XX分享给大家的　小学学习方法演讲稿，期望能够帮到你!
　　小学学习方法演讲稿
　　各位老师，各位同学：
　　大家下午好!
　　我是中心小学五(1)班的马佳丽。我演讲的题目是《我的法宝》。听到这个题目你肯定会说你有什么法宝?以前，每次考试我不是考70多分，就是80多分，成绩老是上不去。让我很烦恼。现在，我每次考试成绩全部在八十五分以上。好的几次全部还是九十多分呢!这成绩提升的原因不是其他，那就是我用了我的法宝：课前预习，课后复习。
　　以前，我上课的时候，不认真听讲，课前不好好预习，所以，我以前的考试成绩老是上不去。现在，我的成绩能上九十多分的原因是我依据老师教的预习方法，先把课文读三遍，让父亲听了以后再给我评价。自从学习了11课《读书莫放“拦路虎”》以后，我再也不会把“拦路虎”放过了。我每次预习的时候，碰到“拦路虎”我就拿出字典，把这个字查了出来，我再多读几遍，把这个字牢牢的记住。我还利用工具书预习字词的意思。课后题是什么意思，我再看一看，然后，我再从工具书的课题读起，直到最终。这么，我就把一篇新课预习好了。第二天，老师上课的时候，我就认真的听课，尤其是有疑问的地方我听得更仔细。所以我能听懂老师讲的每一个知识点。
　　我在课前预习的时候，还尤其重视“不动笔墨不读书”。比如：在关键的地方或生字、新词下面画“——”;在关键的词语下面加“ ”;在出众的语句下面加“ 。”;对部分内容有疑问在后面加“ ?”;需要重读的地方或摘抄的章节在前面加“﹡”等等。新课学完以后老师要求背诵的我一定背会，老师要求默写的，我一定默写会。
　　课余时间我很重视积累课外知识。考试前我会把诵读积累里的内容认真的复习一遍。这就是我前进的“法宝”。现在，我再也不会课前不预习，课后不复习了。
　　今天，我把我的这个好“法宝”介绍给大家，期望你们以后也能像我一样冲在班里的前几名。
　　谢谢大家，我的演讲完了。
　　小学学习方法演讲稿
　　各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
　　大家早晨好!
　　今天我有幸代表全部小学生在这里讲话，心里无比激动。我是四年一班代晓琳，首先我要感谢老师和同学，没有她们的帮助，就没有我今天这么好的成绩。
　　作为学生，首要任务就是学习。我很愉快能在这里和大家分享我对怎样提升学习效率的想法。
　　我认为学习首先要制订一个学习目标，有了目标才会主动学习，才会为理想打拼。这么不仅能提升学习的主动性，还能培养自己的耐心。
　　其次，上课要认真听讲，开动脑筋。主动回复问题也是很关键的。一节课四十分钟，只有充分利用起来，不浪费每分宝贵时间，才能提升学习效率。当然把这四十分钟牢牢把握住，也不是件轻易的事，得努力才行。每个人全部有自己的学习方法，上课的时候认真听老师讲课，作业要按时完成，一定要复习好当日的知识。
　　再次，认真复习和提前预习知识，也是不可缺乏的关键一环。把学过的知识复忆，对以后的学习就会有很大的帮助，主动预习是学习新知识的关键，预习到位了等到学习的时候，老师一点就通了。
　　第四、“不懂就要问!”假如碰到不懂的问题，我想很多同学全部会查找答案，但我却不会这么，不到万不得已，我也不会查找答案，而是先自