2021年幼儿美术活动方案.docx

幼儿美术活动方案

　　一、设计思绪
　　孩子进入大班后，更多方面是培养她们成为社会人，让她们了解社会，关心社会，尤其是部分社会热点问题。比如：环境保护中废物的利用，让孩子在了解环境保护的过程中，也体会着一个关心社会的责任，并把这种责任心的培养作为大班教育目标。结合这两方面，我选择了这个题材，经过和孩子们一起搜集生活中部分无用的瓶子，并加以设计装饰来美化环境，这就是我选材的意图。
　　二、活动目标
　　1．知道生活中无用的瓶子经过装饰能够美化环境。
　　2．经过对多个投入材料的联想组合，设计富有创意的立体装饰瓶。
　　三、活动准备
　　1．师生共同搜集多个形状的玻璃瓶。
　　2．装饰用的材料（毛线、麻绳、干花、餐巾纸、玉米、辣椒干、树叶、即时贴、彩绳等）。
　　四．欣赏作品。
　　五、活动步骤
　　激发兴趣、导入活动—引导构思、联想组合—自主选材、想象制作—相互介绍、欣赏作品
　　六、活动过程
　　（一）激发兴趣，导人活动。
　　1．率领幼儿观察延中创意室内的多个欣赏作品。
　　2．向幼儿介绍生活中多个形状的瓶子及多个装饰材料。
　　3．激发幼儿对瓶子进行创意装饰的愿望。
　　（二）引导构思，联想组合。
　　1．引导幼儿依据生活经验对瓶子的形状进行想象造型构思。
　　2．幼儿说说自己对装饰作品所需要多个材料的联想组合。
　　（三）自主选材，想象制作。
　　1．充分许可幼儿按自己的构思需求选择装饰材料。
　　2．幼儿制作过程中，针对部分幼儿实际，在想象和技能上给适宜点拨、指导。
　　（四）相互介绍，欣赏作品。
　　1．介绍作品的名称，激励幼儿对自己的作品进行表述。
　　2．启发幼儿联想生活中还有那些废旧物品能够经过装饰重新利用。
　　幼
　　儿园大班美术教案：感恩的心
　　活动目标：
　　1．知道我们的城市有很多的清洁工为我们大家服务
　　2．把分开的心形图画粘贴起来。
　　3. 用感恩的心情去体验乐趣
　　活动准备：
　　1． 搜集相关清洁工的录相。
　　2． 剪刀、画笔、油画棒、纸。
　　3． 歌曲《感恩的心》。
　　活动过程：
　　1、导入： “儿童，现在我们先来看一段录相”
　　“录相看完了，谁能告诉老师你们看到了什么啊？”
　　幼：清洁工在扫地，在打扫卫生，在检垃圾。
　　师：那你们想一想，要是没有这些清洁工阿姨，我们的城市会变成什么样子啊？
　　幼：很脏，垃圾很多
　　师：清洁工阿姨，叔叔为了保持我们城市的清洁，很辛劳。我们大家全部很感谢她们，那儿童们想一想，我们该送给她们什么礼品来表示我们对她们的感谢呢？
　　幼：花、贺卡
　　2． 示范、讲解做贺卡的方法
　　师：有的儿童说啊，能够做贺卡送给她们，那我们今天就来做贺卡，好不好啊？ 大家一起来看一看，张老师已经做好了几张贺卡，你们看看，我是怎么做的
　　老师操作，把几张卡粘在一起，就能够把它做成一个愈加好看的像灯笼一样的贺卡了！
　　师：恩，儿童们全部很聪慧，待会你们做的时候能够和老师做一样的，也能够做不样的，我要来看看哪些儿童比较能干，能够做出不样的？
　　3． 制作，老师巡回指导（播放音乐《感恩的心》
　　4． 展示作品，让幼儿相互欣赏作品，并说出一句感恩的话。