路易·巴斯德 (1822—1895)
是法国著名的微生物学家、化学家,近代微生物学奠基人。在对发酵作用的研究中,他发现用加热的方法可以灭菌,这也是后来人们普遍应用的“巴氏杀菌法”。另外,巴斯德还在传染的微菌和狂犬病疫苗研究方面做出巨大的贡献。
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第一课时
学习目标:
1、会认“菌、枢、疫”等8个生字,会写“助、畜、魔、疯、惧、魄、残、酷、魂、寂”10个生字,能理解“孜孜不倦、无所畏惧、惊心动魄、残酷”等词语。
、流利、有感情的朗读课文。
,理清文章脉络。
我会读
我会填
我会用
细菌 病魔 魂魄 奔过来 病畜 犹豫 残酷 安然无恙 所向披靡 孜孜不倦 忧心忡忡 无所畏惧 惊心动魄 惊魂不定
bē n( ) 奔 bèn ( )
多音字。
奔跑
投奔
魔 mó( ) 魂hún( )魄 pò ( )
比一比,再组词。
魔鬼
灵魂
魂魄
选词填空。
1、由于过分( )巴斯德已经筋疲力尽了。
2、巴斯德怀着极度( )的心情,决定给孩子治病。
疑虑 焦虑
焦虑
疑虑
研究 研制
1、今天的会议,只( )三个主要问题。
2、他们已经( )成功了新药品。
研究
研制
请用课文中的四字词语来替换划线部分。
1、巴斯德经过五年勤奋不懈怠的研究,终于研制出预防狂犬病的疫苗。
2、这位勇敢的科学家在科学的征途中一向能够扫除一切障碍,没有什么令他害怕的。
孜孜不倦
所向披靡
3、每天早晨,他都是十分忧愁地等待着格朗谢博士寄来有关孩子健康状况的信件或电报。
无所畏惧
忧心忡忡
思 考:
课文按什么顺序叙述巴斯德征服狂犬病的经过?
1881年1885年7月6日两天前 在开始进行这项惊心动魄的尝试的那天晚上 7月16日 8月3日两个月后
按时间的先后顺序记叙巴斯德征服狂犬病
这件事情。
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