学校防空袭防地震防火灾防疾病防突发事件等应急演练.doc

学校防空袭防地震防火灾防疾病防突发事件等应急演练.doc学校防空袭防地震防火灾防疾病防突发事件等应急演练
XX学校防空袭防地飛防火灾防疾病防突发事件等紧急疏散演练方案
为有效处置空袭、火灾、疾病、地震、建筑物倒塌等突发事件，有条不紊地疏散师生远 离事发现场，使事故损失降低到最低限度，确保学校的安全与稳定，特制定本疏散方案。
一、 实施对彖和范囤
当发生空袭、火灾、疾病、地震、建筑物倒塌等安全事故需要紧急疏散教学楼内的师生 吋，启动本方案。
二、 组织机构与职责
1、 应急疏散领导小组
组长:XXXX
成员：
职责：全血负责指挥协调突发事件处置工作。根据实际情况及时发布命令，启动方 案。
2、 在应急疏散领导小组统一指挥下，下设五个具体工作组，其成员和职责如下：
（1） 现场指挥：
职责：负责整个演练过程的指挥。
（2） 紧急疏散组
组长：
教学楼：
一楼：靠近楼梯的当堂课任课教师（楼道入口处）；二楼：靠近楼梯的当堂课任课教 师（楼梯拐弯处）；三楼：靠近楼梯的当堂课任课教师（楼梯拐弯处）。基木职责：在 现场指挥组指挥下，负责引导学生有序撤离，避免学生无序推挤出现踩踏事故。
（3） 伤员救护组
组长：
成员:
基木职责：负责将伤员运送到指定安全区域，重伤员直接送往镇卫生院救治。
1
（4） 内部控制组
组长：
成员：
基木职责：突发事件发生后，迅速赶到现场，在集合地组织学生集队，维护现场秩序。 另各班班主任（或任课教师）必须坚守集合点（让学生能看到你），集好队后，迅速清点 人数。
（5） 外围控制组
组长：
成员：
基木职责：负责应急演练的安全保卫T作。维持学校入口秩序，疏导师生有序撤离，引 导专业部门人员进入现场进行处置。
（6） 报警与信息联络组
组长：
成员：
基木职责：负责应急报警与信息联络
（7） 后勤保障组
组长：
成员：
基木职责：负责师生基本的后勤。
三、演练时间、信号及集合地点
1、XXXX年X月XX日（星期X）上午第三节课（X： 10分开始）。
2、紧急疏散信号：学校统一发放信号，以学校广播统一指挥（哨子为紧急信号）.
3、集合地点：学校教学楼前空地，按平时升旗仪式集队的位置迅速集队°
四、 临危逃生的基木要求
1、 保持镇静，做出正确的判断，化险为夷。
2、 学会自救，保护自己，运用自救方法保护自己。到达集合地点后，全体学生蹲下并 用双手护住头部。
3、 服从指挥，同时不断向外界发出求救信号。24、电话报警方法（演练时学生不准 报警）：电话为110 （匪警）、119 （火警）、122 （路警）、120 （急救），必须 报告事故发生地点或易识别建筑物，简述发生的事故。
五、 演练要注意的事项
1、 演练时各班的当堂上课的教师迅速组织学生以组为单位列队，进行临时安全教育， 稳定学生情绪；听从统一指挥带领学生逃离现场，平安到达集合地点。
2、 每层楼梯通道及拐弯处的教师负责安全疏散，不允许学生跳楼、攀越、爬行栏杆。 并招呼学生安全；二楼以上的班级就近保持顺序下楼，杜绝拥挤踩踏事故，玄至最后一•名 学生离开后才能离开，离开前要检杳所负责楼层教室是否还有人。
3、 学生撤离教室后，要服从学校指挥人员的统一•指挥安排，到集合地点集屮。
4、 发生火灾时任何现场令关人员应该立即切断电源，采取应急