曼昆《经济学原理》
第一章
个人做出决议四个原理:
1) 大家面临权衡取舍(做出决议时候大家不得不在不一样目标之间做出取舍)
2) 某种东西成本是为了得到它而放弃东西(比如读大学,要考虑到不能工作带来工资损失)
3) 理性人考虑边际量(比如应该读到什么时候才能拿到最好工资,博士,硕士呵呵)
4) 大家会对激励做出反应(比如去超市买东西很廉价,于是我们去买,
结果买了很多不需要东西,反倒花了更多钱)
经济相互交易三个原理:
5) 贸易能使每个人情况愈加好(想想假如没有贸易,我们还处于自然经济情况,那么我们需要做全部事情,需要去做冰箱,彩电……不可能吧。没有贸易就没有竞争了,那么我们就可能在某一领域被大家垄断,想想封闭中国,我们可能不能得到很多优异科技,不过我们现在和很多国家贸易,这么我们能够享用更多优异技术)
6) 市场通常是组织经济活动一个好方法(这个东西从我学过邓小平理论当中能够反复地看到,无形手,价格!)
7) 政府有时候能够改善市场结果(我们需要政府来维持这个社会治安……,抄一句:促进效率和促进公平〈尽管很多时候她们是一对矛盾,有时候政府也不一定能做到这一点〉市场失灵)
u 整体经济怎样运行三个原理:
8) 一取决于它生产物品和劳务能力(就是劳动生产率,你工作一个小时,那么你能够发明出多少财富。那么我们要提升生活水平,我们就需要去得到良好教育,现在我就在这么做,呵呵,拥有生产工具——我现在需要一台电脑,速度要快些,屏幕要液晶愈加好,和获取最好技术机会——这我需要向导师和图书馆,师兄多多请教了,还要自己去争取机会!)
9) 当政府发行了过多货币时,物价上升(这个好了解,不就是通货膨胀么)
(同时会让自己货币贬值,也会让自家国债缩水,呵呵,比如现在美国所作一举一动,大幅度印钞,中国现在即使会吃亏,不过假如能够在几十年以后让本身货币成为国际流通货币,将会受益无穷,美国是不会答应,这需要国力和智慧)
10) 社见面临通货膨胀和失业之间短期权衡取舍(菲利普斯曲线——增加货币供给量,能够最少短期失业率〈其实我还是不懂为何?〉,不过会造成通货膨胀)
(这十个经济学原理,构建了以后所讲经济学大厦)
第二章 像经济学家一样思索
第一节 作为科学家经济学家
为何我们会把经济学家作为一个科学家来看待呢?
经济学家一样需要去观察世界,冷静地建立而且检验相关世界怎样运行多种理论。(回复这个问题需要从科学家们全部做什么事情开始说起。1科学家做什么事情2经济学家做什么事情3经济学家所需要用数学工具4经济学家所做事情和科学家共通性)
不过我们能够看到,经济学家更多是关注历史提供自然试验——因为你不可能为了去验证部分数据去影响国家经济运行,所以说经济学里“试验”不是那么好做。
(以一国经济为试验对象,一国国民为小鼠,这不是经济学家事情,是改革家手笔。)
u 那么怎样去做呢?
Ø 我们能够用科学方法去观察世界,建立理论,再去深入观察(检验!)……
(我还记得高中书本上有一篇文章是介绍怎么取得科学理论,首先是观察,其次是总结出通常理论,然后再是将通常理论用于检验事实)
Ø 在观察世界时候我们能够1做出一定假设,这些假设会有利于我们观察。当然,假设并不是永远成立。比如我们去买东西,假如商店就在门口,我们能够假设买东西所花费时间为零,假如是在3站地以外话,这个假设就不能成立。
Ø2 建立起经济模型。
两个模型:循环流向图,生产可能性边界
u 定义一下宏观经济学和微观经济学概念。
这两个家伙基础上能够见名见意。
前者,研究整体经济现象。后者,研究家庭和企业怎样做出决议,和它们在某个市场上怎样相互交易。
或这么说吧。假如你关心是货币和失业率关系,那么你所关心话题应该是宏观经济学。而假如
你看到是一个企业怎样在生产某种产品上决议,你所关心应该是微观经济学东西。
(从微观经济学分析我们能够见微知著,从宏观经济学分析能够大致上把握航向)
第二节 作为政策顾问经济学家
我们说,当经济学家去解释世界时候,我们认为她们是科学家。
当经济学家尝试帮助改善世界时候,她们是政策顾问。
Ø 实证分析:企图描述世界是什么见解。
Ø 规范分析:企图描述世界怎样运行见解。
比如说,国家财政管理提升了资金利用率。
国家应该深入加强对私营企业监管力度。
第三节 经济学家意见分歧原因
科学判定不一样,价值观不一样,感觉和现实。
为何这么说呢。你看,我们实证理论正确性见解不一样,理论依据自然不一样。比如我认为大
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