抚宁区三年级上学期期中考试语文试卷C卷
一、 基础运用 (共7题;共31分)
1. (9分) 填上恰当的词语。
________的古松 ________的溪流 ________的山道
________地超过 ________地攀登 ________地点头
________地诵读 ________地舒展 ________的扁担
2. (4分) 写出下列词语的近义词。
环绕________ 飘荡________
凉爽________ 悄悄________
3. (3分) 在括号里填上合适的词。
________的故事 ________的王二小 ________的敌人
4. (4分) 读准多音字,联系上下文解释词语的意思,再造句。
①便捷:________。
造句:________。
②便宜:________。
造句:________。
5. (6分) (2019六下·新会月考) 填空。
(1) 人非生而知之者,________?(《师说》)
(2) 千门万户曈曈日,________。(《元日》)
(3) 看到兄弟反目成仇,我想用这样的两句诗来劝诫他们:________,________。
(4) 敬爱的老师,你的谆谆教诲恰似春雨滋润我的心田,这让我想起杜甫的诗句:“________,________。”
6. (2分) (2019三上·东源期末) 按古诗原文补充诗句。
干山鸟飞绝,________
孤舟蓑笠翁,________
(柳宗元《江雪》)
7. (3分) 写话。
我知道________月________日是元旦。新年到了,我还会给家人或朋友写一句祝福的话:________(不会写的字可以用拼音。)
二、 阅读理解 (共2题;共27分)
8. (19分) 按要求完成句子练。
(1) 在横线上填上恰当的词语,使句子具体生动。
①________的小伙子在冰上跳着________的舞蹈。
②________的汽车________地行驶。
③________的笑声________回荡。
(2) 把句子补充完整,构成比喻句。
①瓦蓝瓦蓝的天上,飘着几朵白云,就像________。
②晴朗的夜空中撤满了星星,像________。
③雨像________。
(3) 用下面的词语组成两句意思相同但词的顺序不同的句子。
经常 叔叔 是 见到 我 的 邮递员 这位
(4) 按要求改写句子。
①沙滩上有贝壳。(扩句)
②玻璃缸里几条活泼可爱的小鱼自由自在地游来游去。(缩句)
③上课铃响了,立即跑进教室。(修改病句)
9. (8分) 课内阅读。
听听,秋的声音
听听,
秋的声音,
大树抖抖手臂,
“刷刷”,
是黄叶道别的话音。
听听,
秋的声音,
蟋蟀振动翅膀,
“㘗㘗”,
是和阳台告别的歌韵。
一排排大雁追上白云,
撒下一阵暖暖的叮咛;
一阵阵秋风掠过田野,
送来一片丰收的歌吟。
听听,
走进秋,
走进这辽阔透明的音乐厅,
你好好好地去听
——秋的声音。
秋的声音,
在每一片叶子里,
在每一朵小花上,
在每一滴汗水里,
在每一颗饱满的谷粒里。
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