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七下知识点复习.ppt


文档分类:中学教育 | 页数:约10页 举报非法文档有奖
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七年级历史下期复习第一单元:繁荣开放的社会第1课繁盛一时的隋朝一、隋朝建立: 581 年,北周外戚杨坚建立隋朝,定都长安。 589 年,灭陈,统一全国。二、隋初经济繁荣: 原因:1、国家统一安定 2、隋文帝励精图治,改革制度,发展生产。表现:1、人口大幅度增长 2 、粮食增加(修建了许多大仓库:洛口仓、含嘉仓)。三、大运河的开通: 目的:为了加强南北交通,巩固全国统治。条件:1、南北统一 2、经济实力强。 3、人口增加。时间:隋炀帝时( 605 年), 中心及南北点:以洛阳为中心,北达涿郡(今北京),南至余杭(今杭州)。 . 图长度:两千多公里。地位:是古代世界最长的运河。作用:成为我国南北交通大动脉、大大促进了我国南北经济的交流。第2课“贞观之治”唐朝建立: 618 年, 隋炀帝江都被杀,隋朝灭亡,李渊在太原起兵,建立唐朝,定都长安。唐太宗时期的措施: 1、从农民战争中认识到人民群众力量的伟大,吸取隋朝灭亡的教训。 2、重视发展生产,减轻农民的赋税劳役。 3、戒奢从简,节制自己的享受欲望。 4、合并州县,革除“民少吏多”的弊政。 5、任用贤才和虚心纳谏(房玄龄、杜如晦、魏征)。表现:贞观年间,社会经济繁荣,政治清明,国力逐步加强, 史称“贞观之治”武则天的统治:我国历史上的唯一女皇,唐高宗的皇后,晚年称帝,改国号为周,统治时期,继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策,使唐朝社会经济进一步发展,国力不断增强, 人称她的统治“政启开元,治宏贞观”。第3课“开元盛世”一、唐玄宗时期的措施: 1、任用贤才(姚崇),励精为治。 2、重视地方吏治。 3、提倡节俭。唐玄宗的年号为开元,史称“开元之治”二、唐玄宗时期的经济繁荣: 农业方面:兴修水利、水稻育秧移栽、蔬菜品种增多(西域传入)、茶叶的种植、农具的改进(曲辕犁、筒车)。手工业方面: 丝织业技术高超、陶瓷业(越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩)。商业繁荣: 、洛阳、扬州、成都 、还是一座国际性大都市。(坊是居民住宅区,市为繁华商业区) 唐玄宗统治前期,政治清明,经济繁荣,仓库充实,人口明显增加,唐朝进入全盛时期,历史上称为“开元盛世”。第4课科举制的创立一、隋朝——科举制的诞生: 1、隋文帝开始用分科考试的办法来选拔官员。 2、隋炀帝正式设置进士科,按考试成绩选拔人才,科举制度正式诞生。作用:使门第不高的读书人,可以凭才学做官,选拔官吏的权利,也从地方集中到中央。二、唐朝——科举制的完善: 以进士、明经两科最重要。唐太宗、武则天、唐玄宗是完善科举的关键人物唐太宗:1、扩充国学的规模,。 2、进士科考中第一名的,称状元。武则天:1、开始殿试 2、创设武举唐玄宗:1、把诗赋作为进士科的考试内容 2、举行八次殿试。三、科举制的影响:第一:改善了用人制度,使读书人有机会进入政府任职。第二:促进了教育事业的发展,读书的风气盛行。第三:促进了文学艺术的发展,有利于唐诗的繁荣。第四:影响到邻国,新罗、日本。四、明朝——科举制重大变化:八股取士。内容:只许在四书五经范围内命题, 考生只能根据指定的观点答卷,不准发挥自己的见解。形式:答卷的文体,必须分成八个部分,称为“八股文”。结果:读书人只顾埋头攻读经书,钻

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