七年级阅读思维引导（二）.doc

七年级阅读思维引导（二）2012年10月16日
（一）
快乐的人是会演奏快乐的。
演奏快乐，就是品 快乐。不论是巍峨雄壮的高山，广mào无垠的大海，云彩飘飘的蓝天，还是qìn人心脾的气味，绚丽斑斓的色彩，感人肺腑的话语。这些如宝石一般晶 璀璨的快乐总是在我们身边盘旋。眺望高山，我们应有心田huò然开朗之感；遥望大海，我们应为生命的宽广而骄傲；仰望蓝天，我们应为云朵飘散后的重聚而高兴。懂得品味这些快乐的人，自然会得到快乐的青 。
演奏快乐，就是留住快乐。流星瞬间的消逝，昙花一现后的凋零，蒲公英随风飘零……这些转瞬即逝的美好，总会带给我们瞬间的幸福与快乐。快乐的人知道将快乐延续：①昙花凋零，还有来年绽放的期许；②蒲公英飘走了，还有随风飞舞的绚烂；③流星消失，还有宁静美好的星空……即使人生路上，事业、前途、爱情、家庭都如泡沫一样破灭了也不必悲观。试图留住这些快乐，学会将快乐延续。那么，快乐的天使终将降临在你的身上。
万世cāng桑，悲欢岁月，痛苦难免，可是，懂得寻找快乐的人，快乐的旋律总会在他的心头回响。要相信，仰起头，就有蓝天！
1．给加点字注音，写在横线上，注意规范书写拼音。 快乐 乐章
2．根据拼音写汉字。
（1）广mào 无垠 （2）qìn 人心脾（3）huò 然开朗 (4) 万世cāng 桑
。
（1）演奏快乐，就是品 （位，味）快乐。（2）晶 （荧，莹）（3）青 （睐，徕）
4．结合语境况，辨析“遥望”与“仰望”在文中的异同。
答：
5．文中画横线的排比句顺序已打乱，请结合语境将它们重新排序（填写序号）
6．写字要注意笔划笔顺，根据示例，完成下列填空。
“腑”字共有12画，其中第5画是“ 、”。
（1）“肺”共有 画，其中第5画是 。
（2）“脾”共有 画，其中第10画是 。
7．用正楷抄写下列三个词，要求书写正确、端正、整洁、不涂改。
巍峨 璀璨 斑斓
（二）那些卑微的母亲
①晚上，和朋友一起去吃烧烤。我们刚在桌旁坐下，就见一个老妇提着一个竹篮挤过来。她头发枯黄，身材瘦小单薄，衣衫素旧，但十分干净。她躬着身子，表情谦卑地问：“五香花生要吗？……”彼时，朋友正说一个段子，几个人被逗得开怀大笑，没有人理会她的问询。于是她再一次将身子躬低，脸上的谦卑又多了几分：“五香花生要吗？新鲜的蚕豆……”
②她一连问了几遍，却都被朋友们的说笑声遮住。她只好尴尬地站在一旁，失望和忧愁爬满了脸庞。我问：
“是新花生吗？怎么卖呀？”她急慌慌地拿出一包，又急慌慌地说：“新花生，三块钱一包，五块钱两包……”我掏了五块钱，她把两包花生迅速地放在桌子上，解开口，才慢慢地退回去，走向下一桌。
③每次去逛超市，都会看到那个