申请一级教师述职报告.doc

申请一级教师述职报告
申请一级教师述职报告
本人2000年7月毕业于高邮师范,同年8月在大新中学任英语教师,2005年调到塘小工作,,现担任5、6年级的英语教学工作和五（1）:
一、在思想上,为人师表.
作为一名年轻的教师,我全面贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业,履行教师职责,,安教乐教,,,为人师表,乐于助人,团结协作,,尊敬领导、团结同事,、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名优秀人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力.
二、在工作上,爱岗敬业.
把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、,让学生掌握良好的学习方法,提高听、说、读、写的能力,建立终身学习的品行,,在教学中,认真钻研课程标准、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,尊重学生的主体地位,努力培养学生的合作交流、自主探究、,学得实在,学有所得,,作业格式工整、规范,,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,,,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互相促进,,自己还注意两手抓:一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导学困生,取得双赢效果,,及时表扬鼓励,这样,就充分调动了学生的学习积极性,,,去其糟粕的原则,把课堂教学中的优点及时记录下来,需要改进的地方及时思考解决方法.
作为一名综合教研组组长,我认真组织综合组和英语组的老师学习课程标准,制定计划,集体备课,,.
三、在教育中,爱生如子.
班主任工作细心认真,以身作则,努力做学生的榜样,,除了第一年和2010年之外,,我一直以爱心、耐心、细心贯穿教学管理的全过程,一切为了学生,为了学生一切,,建设健康的班级文化,充分发挥学生的主观能动性,,让学生自治自理,
在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风学风,,经常与学生促膝谈心,加强心理疏导,,充分发挥校信通的作用,架起沟通桥梁.、自己的工作得到家长、学校、学