挥洒汗水,成就梦想,一八汽五,斗志昂扬
主箬
题
班
營愿
会娆力
挥洒汗水,成就梦想,一八汽五,斗志昂扬
班级就像一个大家庭,同学
们如兄弟姐妺般互相关心着、帮
助着,互相鼓舞着、照顾着,
起长大了,成熟了,便离开这个
家庭,走向了社会。
挥洒汗水,成就梦想,一八汽五,斗志昂扬
名言
播下一种思想,收获一种行为;
播下一种行为,收获一种习惯;
播下一种司惯,收获一种性格;
播下一种性格,收获一种命运。
看到以上这些话,你有什么想法和体会,说出来与大伙分享一下!
挥洒汗水,成就梦想,一八汽五,斗志昂扬
分析
思想导致行为,行为形成习惯,习
惯制造性格,性格决定命运。我们
首先要有积极上进的思想,才会有
主动的行为,规范行为了,良好的
习惯就自然而然形成了,人生的命
运是靠自已创造的。
挥洒汗水,成就梦想,一八汽五,斗志昂扬
故事:一滴小水珠
有一滴小水珠,从来没有离开过大海他的怀抱。它对外面
的世界非常好奇。一次偶然的机会,它被抛到了高处,刚
被抛到高处时还有些害怕,但渐渐地,它就被眼前的情景
吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海,它陶
醉了,没想到空中的景色这么美!小水珠在微风的吹拂下
飘呀飘呀,忘却了一切。这时,传来了海妈妈焦急的声音:
“小水珠,快回来,太阳会把你晒干的!”小水珠满不在
乎地回答:“妈妈,我再玩会,这儿太美了…”
可还没等它说完,一束强烈的阳光照过来,小水珠瞬
间消失得无影无踪
挥洒汗水,成就梦想,一八汽五,斗志昂扬
提出问题:
1、为什么小水珠离开大海他的怀
抱后,会马上消失?
2、如果小水珠不想在这个世界上
消失,它该怎么办?
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分析:
小水珠的力量单薄,无法抵御强烈的太阳光,
很容易被蒸发掉。但回到大海就不一样了。那
里有无数的小水珠,它们紧紧团结在一起,共
同抵御太阳光,所以没有那么容易被蒸发掉。
由这个故事了联想到人类自身,我们个人与班
集体的关系是不是也像小水珠与大海他的关系
一槿昵?
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故事:老鼠偷油
有一只老鼠一块去偷油喝,可是油缸非常深,油在缸底,它们只能闻到
油的香味,根本就喝不到油,愈闻愈垂涎。喝不到油的痛苦令它们十分
焦急,但焦急又解决不了问题,所以它们就静下心来集思广益,终于想
到了一个很棒的办法,就是一只老鼠咬着另一只老鼠的尾巴,吊下缸底
去喝油,它们取得一致的共识:大家轮流喝油,有福同享,谁也不可以
有自私独享的念头
第一只老鼠最先吊下去喝油,它想:油就只有这么一点点,大家轮
流喝,一点也不过瘾,今天算我运气好,不如自己痛快喝个饱。夹在中
间的第二只老鼠也在想:下面的油没多少,万一让第一只老鼠喝光了
那我岂不要喝西北风吗?我干吗这么辛苦地吊在中间让第一只老鼠独自享
受一切呢?我看还是把它放了,干脆自己跳下去喝个痛快淋漓!第三只老
鼠则在上面想着:油那么少,等它们两个吃饱喝足,哪里还有我的份
倒不如趁这个时候把它们放了,自己跳到罐底饱喝一顿,一解嘴馋。
于是第二只老鼠放了第一只的尾巴,第三只也迅速放了第二只的尾
思;它佾争先恐后地跳到缸里头去,浑身湿透,一副狼狈不堪的样
加上脚滑缸深,它得从此再也逃不出油缸最后都死在油缸里了。
挥洒汗水,成就梦想,一八汽五,斗志昂扬
(思考】
你从这样故事中感受到什么?
个人的力量是有限的,需要团结
协作。如果一味的只想到自己,不去
考虑他人,最终可能受害的是自己
班集体同样如此
挥洒汗水,成就梦想,一八汽五,斗志昂扬
班集体荣誉感
班集体荣誉感是一种强大的精神力量,也是一个班级的灵
魂和动力。
集体是指许多人合起来的有组织的整体
班集体荣誉感的作用
如果我们把自已与班级的荣誉;联系在一起,我们
就有了前进的不懈动力;
2、如此形成一个我为班级,“班级强,我更强”的良
性循环,班级荣誉感是促进我们前进的一种动力;
3、不知不觉中班级成为了同学们的骄傲,班级也因为
同学们而骄傲
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