幼儿园家园合作方案设计.docx

幼儿园家园合作方案设计
活动目标： 1、增进亲子间的感情，促进家园共育。
2、通过游戏让幼儿体验合作的快乐和发展团结协作的精神。 活动准备： 音乐四。
活动流程：（1）9：00 家长进入班级并签到。
（2）开场白：各位家长朋友们好，首先我代表班里的几位老师感谢您对我们 工作的支持，在百忙之中来到幼儿园与我们一起庆祝 ""六一 "，谢谢！既然我们本次活动的
主题是 "家园同乐 " ，那我们就先和孩子们进行一下互动，为下面的游戏打基础吧。
游戏安排：
1、游戏一：包饺子 （儿歌表演 ）父母将孩子抱与怀中，两眼微笑对孩子： " 揉揉面，剁剁
馅，擀擀皮，包一包，放进锅里煮一煮，啊呜一口就吃掉 "（ 玩两遍 ）。
2、儿歌表演：通过孩子们在园的生活和学习， 他们一天比一天懂事！一天比一天聪明！
做为老师我们感到很欣慰。下面请欣赏我们的儿歌表演： 《吃饭歌》 、《排队歌》、《走路歌》、
《洗手歌》、《不打架》。
3、游戏二：《快乐蹦蹦跳》 材料： 圈若干个玩法： 将圆圈放在活动室地上， 摆成小路状， 家长和幼儿各排一队，将圈一个一个跳过，最早完成的一队获胜。
4、游戏三：青蛙跳荷叶材料：荷叶 4 个，青蛙头饰若干个玩法：把幼儿家长平分成四
组，站在场地的两端，面对面进行游戏，家长领幼儿交替跳荷叶，跳到对面组，对面组第一 排的人接过荷叶向对面跳，直到全部跳完的组为胜。
5、律动表演：生动有趣的律动表演是孩子们最喜欢参与的一种表演形式，下面用热烈 的掌声欢迎我们的孩子们为大家表演几个律动 《小手拍拍》 、《找朋友》、《如果感到幸福你就 拍拍手》（英语歌） 、《头、肩膀、膝盖、脚趾》 （英语歌）。
6、游戏四：踩气球玩法：家长将事先绑好的气球系在自己的一条腿上，背着孩子去踩 别人腿上的气球，坚持到最后的气球未破的家长获胜。
结 束：此刻的欢声笑语代表着我们的生活是充满希望的，亲爱的家长朋友们、小 朋友们！深深的祝福你们开心每一天、健康每一天！庆 "六一家园同乐 "活动到此结束，感谢
大家的光临和参与，谢谢，再见！
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