高一上学期化学教学计划.docx

本学期备课组的主要任务是：以探讨 “让学引思”新型课堂模式为契入点，以推进学生的自学能力的培养为工作重点，完成初高中知识的衔接，培养学生良好的学习习惯和思维习惯，使学生尽早适应高中化学的学习，同时完成化学必修1全部内容的教学。基于此，高一化学备课组作出如下工作计划：
一、指导思想
以“让学引思”新课改理念为指导，结合学情实际，在全面实施新课改过程中，深化教学方法和学习方法的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课改理念的教学方法。
二、现状分析
高一年级共有34个班，8位化学老师任教，本学期学习的内容是普通高中课程标准实验教科书《化学》必修1，共42课时内容。每周有2课时，很难完成教学目标，第20周参加期末考试。
三、工作思路
1．认真学习“让学引思”的教学理念和教学策略，积极投身于新课程改革中。
2．认真完成各项教学任务，以提高课堂效益为核心，以备课组的建设为重点，实现学生、教师的共同发展。
3．重视“培优辅差” ，充分认识本届学生的现状，解决学生的整体进步问题，面向全体学生，整体推进。
4．积极开展组内备课、上课、听课、评课活动，加强交流、研讨，团结协作，集团作战，不断提高教研能力，提升教学水平。
四、工作要点
1．做好初高中知识衔接工作，抓好初中知识复习工作。
2．做到定期集体备课，统一教学内容，统一教学进度，统一学生测试及练习。集体备课应明确以下内容：
（1）教材的重点、难点，以及怎样突出重点、突破难点。
（2）教材的内容和安排等是否要进行调整，如何安排。
（3）那些知识需要进行延伸和补充，有何建议。
（4）教辅资料如何处理。
3．备课组老师间经常互相听课、评课，实现教学资源共享，及时调整教学
方法，促进组内教师探索新的教学模式，激发课堂教学活动，实现课堂教学的不断超越。
4．在高一学习阶段培养学生良好的学硬背化学概念和化学规律。充分调动学生的学习积极性和主动性，要把主要的精力放在研究提高学生的基本素质和能力方面。要逐步地纠正学生在初中化学学习中的不良学习习惯和思维方法，为他们终身学习奠定基础。
5．强化学法指导，规范解题格式。改善课堂结构，坚持“以学生为主体、教师为主导、思维培养为核心”的教学思想，努力提高教学效益。
五、工作安排
2016--2017学年度第一学期高一化学教学计划
周历
内容
课时
第1周（-）
学校常规讲座
第2周（-）
1．1 化学实验基本方法
2
第3-5周（-）
1．2 化学计量在实验中的应用
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