综合分析近几年各地高考理综试题生物部分，本章有以下高考命题规律。
：人口增长对环境的压力；全球性环境问题；生物多样性。
： 结合其生态系统内容命制选择题的可能性较大。
*
生态环境的保护专业版
*
：以人口增长对生态环境影响的有关知识,结合与人类密切相关的环境问题(如酸雨、污水对生物的影响等)，以关注全球性生态环境问题为线索,涉及生物的多样性、多样性的价值及其保护等内容，命制综合的试题。
：结合生态系统的物质循环及化学学科的有关知识,分析理解全球性环境问题的形成原因和危害。
*
生态环境的保护专业版
*
根据近几年高考命题特点和规律，本章的复习备考策略如下。
：人口增长、耕地减少、环境污染、生物多样性减少等问题对生态环境的影响分析；从不同角度理解生物多样性；理解生物多样性的潜在价值、间接价值和直接价值。
：本章知识对能力要求相对较低，主要以理解概念为主；理清人口增长对资源的需求和对环境的污染之间的关系。
*
生态环境的保护专业版
*
*
生态环境的保护专业版
*
一、我国的人口现状与前景
（1）我国人口特点：经过30多年的努力，目前已进入低生育水平国家的行列。
（2）我国人口的发展目标：2010年，人口总数（不包括港、澳、台），21世纪中叶，人口总数达到峰值（接近15亿左右）以后，将开始缓慢下降。
*
生态环境的保护专业版
*
（3）措施：从20世纪70年代以来，全面推行计划生育工作；1982年，将计划生育确定为一项基本国策； 2001年颁布了《中华人民共和国人口与计划生育法》。
：人均耕地继续减少，燃料消耗量大增，水、矿产资源短缺，环境污染加剧。
：加大保护资源和环境的力度；监控、治理江河湖泊及海域的污染；加强生物多样性保护和自然保护区建设；推进生态农业等。
*
生态环境的保护专业版
*
二、关注全球性生态环境问题
全球性生态环境问题主要包括全球性气候变化、水资源 短缺 、臭氧层破坏、酸雨、土地 荒漠化、海洋污染和生物多样性锐减。
三、保护生物多样性
生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。
*
生态环境的保护专业版
*
一是目前人类尚不清楚的潜在价值；二是对生态系统起到重要的调节功能的间接价值，也叫生态功能。三是对人类有实用意义和非实用意义的直接价值。
（1）就地保护；（2）易地保护；（3）其他措施：建立精子库、种子库等，利用生物技术对濒危物种的基因进行保护； (4)加强立法、执法和宣传教育。
*
生态环境的保护专业版
*
人口增长对生态环境的影响
（1）一个国家或者地区的全部人口可以看成一个种群，它具有其他种群的特征。其相互关系如下：
*
生态环境的保护专业版
*
（2）人口增长规律与其他种群增长规律不完全相同
人是生物界的一员，生物增长的规律适用于人口增长。人不同于一般生物，具有发达的大脑和改造、保护自然的本领，可以能动地调节人口数量（如实行计划生育），所以人口增长规律又有其特点。
*
生态环境的保护专业版
*
生态环境的保护课件 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
