聊城市市级规范化学校
学校自评表
(义 教)
学校名称___冠县清水镇中心小学__ ______
学校类型___小学____________ _________
主管单位___冠县教育局
学校代码______________________________
二○一四年十月二十八日
填 表 说 明
1.本表依据《山东省规范化学校建设与管理办法》和《山东省省级规范化学校评估标准与实施细则(试行)》制定。
2.本表是评估专家组现场考察的基础材料,初次申报市级规范化学校和5年期满申请市级规范化学校本表得分需达到总分70%方可确认基本达到市级规范化学校标准,经县教育行政部门复核后按规定向市教育局报送。本表所填内容务必真实,并在校内通过一定方式向教职工公示。
3.“学校代码”由市教育行政部门按全市学籍信息统一标准代码填写。
4.表格中所列“年度”均为“学年度”,信息与数据截止日期应为每年的2月底或8月底。
5.各类数据统计口径,如无特别说明,均按照学年初基层单位报表、年度财务报表的统计口径。表格中涉及到的单位名称应填写全称,不要简写或缩写。
6.填表时,请注意按表格下方 “注”的要求填写;有关栏目填写不下时,可根据需要增加篇幅,但需注意保持表格的统一性和完整性。
7.本表上报电子版,文件名称请以 “县(市、区)”+“学校”命名。
一、学校自评报告
自 评
成 绩
办学条件
356分
学校管理
263分
素质教育实施
277分
办学特色
25 分
我校于2009年11月通过聊城市规范化学校验收。五年来,我校不断地创新发展,取得了可喜的成绩与变化,现我校拟申请市级规范化学校复评,现将我校相关工作自评如下:
一、办学条件逐步完善,育人环境进一步优化。
清水镇中心小学是一处乡镇完小,始建于1937年,占地11597平方米,建筑面积3464平方米。学校有楼房一栋,平房3幢,音乐器材130件、体育器材954件、美术器材243件、实验仪器1643件,卫生设施13件,微机55台,多媒体教室1个。学生活动场地约为2600平方米,校内路面全部硬化。
二、学校管理日臻科学,管理水平再上新台阶。
1、打造环境文化,构筑教育载体
加强校园文化建设,“让每一堵墙壁说话,每一寸土地育人”,做到在潜移默化地浸润着学生的心灵。今年,更新了图书室设施,新购置大量图书,健全了图书借阅制度,加强了图书的管理。学校现有学生用机55台及教师人手一机,均可上网。
2、完善德育管理,灵活德育形式。
“教学生一年,为学生一生”,学校以学生的养成教育为着眼点,开展形式多样、内容丰富的德育教育活动。班会、升旗仪式和少先队活动时间进行专题德育活动,并取得了良好的效果。
3、改革备课形式,教学管理实行信息化。
自去年始,响应教育局教研室号召,努力探索“三备二磨”新的教研形式,切实提高了备课、上课的实效性,取得了良好效果,得到了县教研室的认可。
4、规范办学行为,促进全面发展
我校严格按照小学课程方案要求开全课程,开足课时,科学编制学校课程表。尤其加强了对地方课程和校本课程的开发与管理力度,做到有计划、有教材、有教师、有时间、有评价。
三、素质教育全面实施,学生素养全面提高。
《山东省普通中小学管理基本规范》精神,建立科学合理的教学管理和质量保障体系,全面实施素质教育。
,开展研究性学习,重视现代信息资源的利用,培养学生收集处理和利用信息的能力,为学生社会实践、研究性学习等各种学习与实践活动提供帮助和支持。
,重视教师专业成长。
首先,举行学校骨干教师的校级公开课,加强学科间的互补。
其次,抓实每位老师的一节“最佳课”,提高课堂教学水平。
再次,引导教师多反思,提高自主专业发展的意识。
近五年来学校获市优秀教师、市教坛英才、市优质课、县学科带头人、县教学能手、县优质课一等奖等荣誉的计10余人,近几年各级各类获奖论文近50余篇。
四、学生活动丰富多彩,办学特色得以彰显。
我校利用每周一、三、五下午两节课后的时间,全体教师参与对全体学生按年级开展多种形式的经典诵读活动。或演讲比赛,或手抄报、或诗配画、或编演古诗词、或古诗词竞赛等活动。经过长时间的开展,我校师生每年在县举行的经典诵读比赛及演讲活动中屡屡获奖,赢得了广泛的社会赞誉。
五、今后工作打算
我们将继续深入开展课程改革,全力打造质量品牌,潜心积淀学校特色,埋头苦干,扎实工作,集全员之智,举全校之力,力争使学
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