教师师德师风考核评价标准.docx

仓头镇孙都小学教师师德师风考核评价标准
内
基
本
要
求
容
1、认真贯彻党和国家的方针、政策。树立社会主义荣辱观、努力践行“八荣八耻”。积极参加政治理论学习。引导学生树立正确的世界
依
观、人生观、价值观。
法
2、认真学习法律法规，特别是与教育相关的法律法规，增强法律意
执
识。为创建和谐社会做出自己应尽的公民义务和责任。
教
3、运用法律武器保护受教育者的合法权益。
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分
值
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分

4、加强学生法制教育，通过各种有效途径，向学生传授必要的法律基本常识，自觉地遵纪守法。
5、严格执行教学计划，有计划地组织实施教育教学。
6、在规定的时间内完成教学任务，不延长学生课堂时间和在校时间，

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爱 不超量布置家庭作业。
岗7、认真实施教育教学工作的每一个环节。
敬8、转化后进生有计划，实施过程有记录，效果明显。
业9、注重德育教育，把德育渗透在各科教学之中，培养学生良好的思
想品德和行为习惯。
分10、不向学生传播不健康的思想，不宣扬封建迷信和歪理邪说。11、在课堂中不使用通讯工具。
12、关心爱护学生，平等对待每一个学生。
13、注重研究、分析每个学生的特点，掌握每个学生个性特征，做到
热
因材施教。
爱
14、不损伤学生的人格尊严，不讽刺、挖苦、歧视、体罚或变相体罚
学
学生，不透露学生的个人隐私。
生
15、制订合理评价目标体系，科学使用评价方法，公正、客观、全面
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地评价学生。
分
16、不单纯以考核成绩评价学生，不按成绩排座位。
17、不因教师教育教学和管理原因出现学生辍学现象。
严18、认真研究教学大纲（课程标准） ，明确所教学科的目标要求、内谨 容标准及学科结构。
治19、深入钻研教材，把握教材内容及相关联系，掌握教材重点和难点。
学
20、认真了解和分析学生的认知水平，善于运用教育科学知识和有效分 方法教育学生，不断改进教学方法。
21、加强业务学习，积极参加教研活动，不断拓展专业知识面。

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22、有科研课题，并承担教研任务，开发校本课程，不弄虚作假，不
抄袭剽窃他人学术、科研成果。
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23、善于总结、不断积累经验（每学期有教育教学工作总结、班主任
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工作总结）。
24、按要求参加教师继续教育学习和校本研修活动，每年读一本教育
理论专著、做读书笔记、撰写一篇教育教学论文，按要求提高学历层
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次。
25、掌握并运用现代教育技术，提高教学效果。
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团
26、正确对待自己、做到谦虚谨慎、戒骄戒躁、克已为人。
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结
27、顾全大局，主动为学校排