教师自我剖析.docx

教师自我剖析材料范文
在教师干部作风整顿第一阶段学习活动中，我认真学习了县教育 局有关干部作风整顿工作的文件精神，学同 志重要讲话精神” 及关于“在领导干部中大力提倡八个方面的良好风 气”的论述等重要内容，在学，一边接受领导和同事 们的教育，并为此专门撰写了一篇学习心得体会，深刻地从人生观、 价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识， 通过这次整风学习， 对我市开展干部作风整顿工作有了进一步的认识， 变被动教育为主动 受教育，在学习活动中，通过深刻反思和认真听取别人的批语意见， 认识到自己在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足，现就这 些问题进行自我剖析如下：
一、存在的问题
1、政治纪律
理想信念不够坚定。 由于本人对人类社会历史发展规律存在一些 模糊认识， 加上西方一些国家的形势的市场经济的消极影响， 自己对 党的最高理想和最终目标产生过动摇和消极思想， 没有认识到只有在 社会主义充分发展的高度发达的基础上才能实现， 社会主义制度的发 展和完善是一个长期的历史过程的基本原理。 对眼前出现的一些消极 的、不公正的现象或事情， 产生了更加消极的想法，致使自己在思想 上，行动上出现了不应该出现的问题。
2、组织纪律
政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一 般水平上，没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解，不够深 刻，对教育工作方面的法律、 法规、政策掌握的比较少， 也比较肤浅。
3、廉洁纪律
自身建设要求不严。 没有严格按照一个品德高尚的人民教师的标 准要求自己，廉洁自律意识不强。个人主义、享乐主义、攀比思想经 常在头脑中存在， 艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化， 有个人名利 思想。
4、工作纪律
对工作责任心不强。在工作中，不严格要求自己，组织观念落后， 集体思想不强，对原则性的东西，思想不敏感，听不得人说好话。
5、群众纪律
联系群众不够紧密。 坚持全心全意为人民服务和群众利益无小事 原则做得不够，没有真正同群众打成一片，特别是在扶贫助残，捐次 救困、助学等方面，没有完全尽到自己力所能及的事情，没有做到时 刻为群众之所想，急群众之所急。
6、生活纪律
、存在问题的原因
1、政治意识
理论学习不够。 对马克思、列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论、 “三个代表”重要思想、胡书记同志关于“八荣八耻”等重要论述学 习不够深入， 对其科学的观点理解得不深透， 对建设社会主义和谐社 会和落实科学发展观的基本思想没有完整的认识， 平时学习只是流于 形式，掌握的也只是只言片语，学习缺乏深刻的思考，没有做到真正 用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物，研究新情况、处理 新问题。思想和工作存在有主观性、局限性和片面性，站的不高，想 的不远。
2、大局意识不强。 没有真正理解和掌握群众观点是马克思辩证唯物 主义的一个基本观点。 在牢固树立群众观点， 把群众利益放在第一位， 坚持群众利益无小事原则方面没有做到想群众所想， 对待集体利益考 虑得不周全，很多时候未完全把集体利益当作是自己应该很好保护 的，总是认为个人在集体中的重要作用，为了个人利益，损害一点集 体利益没关系， 因此对认识上存在很大的差距， 行动上表现出来了一 定的有损集体利益的事。
3、核心意识不强。总是错误的认识，只要是自己做了好事，就应该 对得起别人，对得对学校， 往往在做好事的同时，也是做着着有损原 则的坏事。在对待什么是好事，什么是坏事上，自己没有一个原则性 的思考，想当然，好人主义思想严重， 导致事出了一些有损单位形象， 有损集体利益的事。
4、看齐意识不够。工作中只注重对自己份内的事情的考虑，没有站 在更的立场想问题。 总是认识自己的工作能完成， 不拖学校的后腿就 行，不会积极主动的去为学校着想，不会主动地为别人着想，干点工 作就会想到报酬，或者就是得过且过，不思进取，不精益求精。
三、初步整改措施
1、进一步坚持定政治信念。要通过干部作风整顿学习活动，系统地 学同志重要讲话精神” 及关于“在 领导干部中大力提倡八个方面的良好风气”、构建和谐社会和“八荣 八耻”的重要文献和思想精髓，系统掌握其基本观点、基本方法。牢 固树立科学的世界观、方法论 ;牢固树立全心全意为人民服务的思想， 进一步增强共产党员的先锋模范意识，明确思想要求，践行“三个代 表”重要思想，树立先进形象。
2、加强学习，提高素质。牢固树立终身学习的观念，即要学政治、 学理论，又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际，把所 学的理论与实际工作相结合， 不断提高自身综合素质， 提高政策理论 水平和业务能力。
3、进一步加强自身建设。要以这次干部作风整